人教版数学八年级上册初中《14.3.2 公式法》课件.pptVIP

人教版数学八年级上册 14.3.2 公式法 1.计算： （1） ___________ （2） ___________ 2.尝试将下列多项式进行因式分解： （1） ___________ （2） _______________ 自主探究： 左边： 1、两项的符号_____ 2、两项都能写成_____的形式 右边： 两个底数的和与两个底数的差的积 相反 平方 公式特点： （1） （2） （3） （4） 下列多项式中能用平方差公式进行因式分解吗？ 如果能，请将其转化成 的形式 （5） （6） 例1. 分解因式: 4x2 – 9 (2x)2 32 这类题的 做题思路 是什么？ ① ② ③ 勇夺第一关： （1） 分解因式: （2） （3） （4） (x+p)2 – (x+q)2 整体思想 例2. 分解因式: 智取第二关： 分解因式： （1） （2） 例3. 分解因式: 当多项式的各项含有公因式时，先提公因 式，再分解因式,分解到不能再分解为止 慧闯第三关： 分解因式： （1） （2） （3） 营 救 懒 羊 羊