一年级上册语文教案-九九歌长春版.docxVIP

《九九歌》教学设计 教材分析 1.教学内容分析 《九九歌》是 春版国 教材小学 文第一册中 11 单元中的第二 。是一首在我国广 流 的 。 文 文并茂， 情景交融，生 地呈 了冬季中 八十一天的气候 化 律。 文 奏感很 ， 比 适合 学生 行朗 ， 教学 注重 中 字， 中感悟，在 中 累。 2.教学 象分析 个年 段的学生模仿性、 力 ，因此教 在教学 要引 学生采用多种形式的朗 ，熟 成 。 教学目 ： 1.知 与能力目 ： 本 7 个生字，会写 6 个生字。学会 1 个新笔画“ 弯”。能有感情朗 文，背 文。 2. 程与方法目 ： 学 随 、随文 字的方法。 掌握引 、接 、拍手 、 看插 背等多种朗 和背 的策略。 3.情感 度与价 目 ：感受 种中 民族特有文化的魅力，体会我 国 人民的智慧。 教学重 点： 1.认识 7 个生字，会写 6 个生字。学会新笔画“ 弯” 。 2.背 。 安排： 两 教学准 ： 1.布置学生翻看日 或者 爸爸 ，弄清“一九” “二九”??都是哪 些天。 2.准 本 的生字 卡片，放大的插 等用 件出示。 教学 程： 第一 （一）激趣 入，解 。 1.同学 喜 唱歌 ？今天我 一起学一首《九九歌》 ，板 。 然叫 《九九歌》，但它不是歌曲，是一首在我国广 流 的 ，是我国