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- 2020-11-23 发布于河北
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“国培”系列—— 2017 年双阳区村小校长能力提升研修班学习心得
题目:创办温馨村小要重点突出“温馨”二字
长春市双阳区五家子小学校长 曹 玉
创建温馨校园也好,打造温馨村小也罢,我个人的体会是,要重点突出“温馨”二字,要紧紧围绕“温馨”多下功夫、多做文章。
“温馨”就是家的感觉。我们就是要把农民家门口的学校办出家的感觉。
一、在营造校园氛围中围绕“温馨”多下功夫、多做文
章
夸美纽斯说: “校园应当安排得美观,成为一个快意的场所和对学生富有吸引力的地方” 。优美的景色是校园的外衣,是人们对校园的第一印象。不仅如此,我们所要构建的温馨校园,当是温情脉脉的校园,当是和气绵绵的校园,当是关爱切切的校园,当是其乐融融的校园。
让学生在校园文化氛围中感受到温馨
优雅、健康、正能量满满的高品位的校园文化,对学生
健康的成长与发展是十分必要的,它影响着学生个性的培
养、心理素质的锻炼、道德习惯的形成、知识才能的增长等
诸多方面。
在这方面,三个兄弟学校做的就比较好。目之所及,每
一面墙都会说话,每一个角落都能育人。科学合理的设计学
校、班级可利用的墙面文化,多样而又不显凌乱,多彩而又
不失庄重,深入人心,倍感温馨。足见他们为营造适合学生
健康成长的文化环境煞费苦心,为我们提供了很好的借鉴。
让学生在校园人际关系中感受到“温馨”
和谐、融洽的校园人际关系是师生共同成长和进步的前
提和关键,而
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