沪粤版初中物理九上 13.1 从闪电谈起 教案 (2).docVIP

PAGE PAGE 1 课题名称 从闪电谈起 一、教材内容分析 一、教材内容要点： 1、认识摩擦起电及正负电荷 2、知道电荷有两种及电荷间的相互作用规律 3、认识验电器的工作原理及如何检验物体是否带电) 4、静电现象的应用和防护 二、教材的地位和作用： 《从闪电谈起》是人类对电的认识开始，是后续学习电学知识的基础。教学中我会结合家用电器，生活中的现象为实例，建立电荷的初步概念，认识摩擦起电的实质，知道电荷有两种及理解电荷间的相互作用规律，会用所学的知识，来理解生活中的有关静电现象的应用和防护。对于电荷间的相互作用规律，课堂上采用科学探究的方式，分组实验，培养学生的探究能力和实验技能，加深对电荷间的相互作用规律的理解。 三、教学思想： 《初中物理课程标准》对本部分的要求是“结合实例理解电荷及电荷间的相互作用规律”。 二、三维目标（知识与技能，过程与方法，情感态度与价值观） 知识与技能： （1）通过大量事例认识电与我们生活的密切联系。 （2）知道电荷有两种及电荷间的相互作用规律。 （3）通过实验探究，领会物体带电的概念。 过程与方法： （1）通过实验活动感受摩擦起电，知道带电体的性质． （2）通过交流和讨论，认识验电器的工作原理及如何检验物体是否带电。 （3）通过实验的全过程培养学生观察实验的能力及分析、归纳及总结问题的能力． 情感、态度与价值观： （1）注意