概括文章的主要内容(含答案)(1).docxVIP

第 第1 页共 8 页 学案课题：概括文章主要内容 介绍常见的五种概括文章主要内容的方法； 掌握概括文章主要内容的运用方法； 了解概括文章主要内容的原则与注意点。 概括文章主要内容的常见方法 一、 题目扩充法： 题目就能高度概括文章的内容，只要把题目加以扩展就可以了。 二、段意归并法： 把文章各段的段意连接起来，稍作疏通，就成为文章的主要内容。 三、抓中心句法： 根据中心句的意思概括全文的主要内容，中心句一般在首段或尾段，也要读一读每段段首。 四、基本要素归纳法： 用补足基本要素的方法归纳文章的主要内容。基本要素：时间、地点、人物、事情的原 因、经过、结果。 五、问题概括法： 适合状物写景文或说明文，常见提问方式有什么事物？从几个方面写了它的特点？怎样写的？ 概括文章主要内容的原则 1、内容完整。 2、语言简洁：用最少的文字表达最多的意思。 注意 ：并不是一篇文章只能有一种概括方法，有时候一篇文章可以运用多种概括方法；概括文章时可以借助这些概 括方法，但注意灵活运用，把握好内容完整、语言简洁的概括原则。 、题目扩充法 题目就能高度概括文章的内容，只要把题目加以扩展就可以了。 桂林山水 人们都说：“桂林山水甲天下。”我们荡舟漓江，来观赏桂林的山水。 我看见过波澜壮阔的大海，欣赏过水平如镜的西湖，却从没看见过漓江这样的水。 漓江的水真静啊 ，静得让你 感觉不到它在流动； 漓江的水真清啊 ，清得可以看见江底的沙石； 漓江的水真绿啊 ，绿得仿佛那是一块无瑕的翡翠。 船桨激起的微波扩散出一道道水纹，才让你感觉到船在前进，岸在后移。 我攀登过峰峦雄伟的泰山，游览过红叶似火的香山，却从没看见过桂林这一带的山， 桂林的山真奇啊 ，一座座 拔地而起，各不相连，像老人，像巨象，像骆驼，奇峰罗列，形态万千； 桂林的山真秀啊 ，像翠绿的屏障，像新生 的竹笋，色彩明丽，倒映水中； 桂林的山真险哪 ，危峰兀立，怪石嶙峋，好像一不小心就会栽倒下来。 这样的山围绕着这样的水，这样的水倒映着这样的山，再加上空中云雾迷蒙，山间绿树红花，江上竹筏小舟， 让你感到像是走进了连绵不断的画卷，真是“舟行碧波上，人在画中游”。 概括文章主要内容： 类似文章题目：《徐秀娟爱鹤》《忠诚的军犬巴乔》《那次惊险的漂流》 讨论：推测一下上述的三个题目可能发生了哪些事？你能试着概括文章的主要内容吗？ 二、段意归并法 把文章各段的段意连接起来，稍作疏通，就成为文章的主要内容。 学案课题：概括文章主要内容 翠鸟 翠鸟喜欢停在水边的苇秆上，一双红色的小爪子紧紧地抓住苇秆。它的颜色非常鲜艳。头上的羽毛像橄榄色的 头巾，绣满翠绿色的花纹。背上的羽毛像浅绿色的外衣。腹部的羽毛像赤褐色的衬衫。它小巧玲珑，一双透亮灵活 的眼睛下面，长着一张又长又尖的嘴。 翠鸟鸣声清脆，爱贴着水面疾飞，才见它飞起，一眨眼它又轻轻地停在苇秆上了。它一动不动地注视着泛着微 波的水面，等待游到水面上来的小鱼。 尽管小鱼是那样机灵，只悄悄地把头露出水面来吹了个小泡泡。可还是难以逃脱翠鸟锐利的眼睛。翠鸟蹬开苇 秆，像箭一样飞过去，叼起那条小鱼，贴着水面往远处飞走了。只有那苇秆还在摇晃，水波还在荡漾。 我们真想捉一只翠鸟来饲养，就把这个愿望告诉了老渔翁。老渔翁说：“孩子们，你们知道翠鸟的家在哪儿？ 沿着小溪上去，在那陡峭的石壁上。洞口很小，里面又很深，不容易逮啊！”我们失望了，只好在翠鸟飞来的时候， 远远地看着那美丽的身影，希望它在苇秆上多停一会儿。 分析并回答 第一段主要介绍了翠鸟的 ；第二段主要介绍了翠鸟的 ；第三段主要 介绍了翠鸟的 ；第四段主要介绍了翠鸟的 。 思考并回答 本文的主要内容是： 三、抓中心句法 根据中心句的意思概括全文的主要内容，中心句一般在首段或尾段，也要读一读每段段首。 富饶的西沙群岛 西沙群岛是南海上的一群岛屿，是我国的海防前哨。那里风景优美，物产丰富，是个可爱的地方。 西沙群岛一带海水五光十色，瑰丽无比：有深蓝的，淡青的，浅绿的，杏黄的。一块块，一条条，相互交错着。 因为海底高低不平，有山崖，有峡谷，海水有深有浅，从海面看，色彩就不同了。 海底的岩石上长着各种各样的珊瑚，有的像绽开的花朵，有的像分枝的鹿角。海参到处都是，在海底懒洋洋地 蠕动。大龙虾全身披甲，划过来，划过去，样子挺威武。 鱼成群结队地在珊瑚丛中穿来穿去，好看极了。有的全身布满彩色的条纹；有的头上长着一簇红缨；有的周身 像插着好些扇子，游动的时候飘飘摇摇；有的眼睛圆溜溜的，身上长满了刺，鼓起气来像皮球一样圆。各种各样的 鱼多得数不清。正像人们说的那样，西沙群岛的海里一半是水，一半是鱼。 海滩上有拣不完的美丽的贝壳， 大的，小的， 颜色不一，形状千奇百怪。 最有趣的要算海龟了。每年四五月间， 庞大的海龟成群爬到沙滩上来产卵。渔业工人把海龟