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近日,《中华结核和呼吸杂志》发布《成人呼吸系统感染性疾病病原学诊断专 家意见》,旨在规范标本的采集、储存、运输、检测过程,提高对感染性呼吸 道标本检测效率和准确率,同时对各种检验方法的结果判读进行归纳总结,为 临床治疗方案的选择提供帮助。
呼吸系统感染性疾病是由细菌、病毒、支原体、真菌和寄生虫等多种微生物引 起的感染性疾病,是临床常见病和多发病,病情严重程度因致病原、感染部位、 被感染人群以及合并基础疾病的情况不同而表现各异。
呼吸道病原学检测标本的采集方法
呼吸道病原学标本的采集方法见表lo
表1呼吸道病原学标本类型及采集方法
标本类型
采集方法
痰液
自主咬,诱驟
拭子
口咽拭子,鼻咽拭子
保护性毛刷
经支气管镜引导下采集
好A 丁4渚由皿 经人工气道,在负压吸引装置前连接无菌集痰器,操作前应听蠡錦严 5体位引流5,5
根据病变咅典择潘先叶段,使用水国市段飆鼬行 灌注并回收,通过细胞计数进行灌洗液质量控制,回收率应在 30%lU±细菌培养标本量应
根据病变咅典择潘先叶段,使用水国市段飆鼬行 灌注并回收,通过细胞计数进行灌洗液质量控制,回收率应在 30%lU±
细菌培养标本量应21 mL ,真菌培养N10 mL,分枝杆菌培养
胸腔积液
10 mLo如送检结核舞T细胞检测(T-SPOT )还需注意添 加肝素抗凝
可选择电视辅助胸腔镜手术,气管-支气管内超声引导下肺组
组织活检标本
织或淋巴结活检,经气管镜M活检术,CT或B超引导下经皮 肺穿刺活检术。
蠢管肺泡灌洗
标本的运送、储存和预处理
标本的运送和储存原则
首先标签应准确,信息完整,贴在容器上,而不是容器盖上。不同病原体检测 标本的采集和转运原则见表2。
表2不同病原体检测标本的采集,收集和转运原则
不同类型标本采集量、保存和转运时间见表3。
表3不同时间标本的采集量,保存和转运时间
标本类型标本采ma收集装置.
标本类型标本采ma
收集装置.保存温度和转 运时间
黒清学标10 ml血液或5 ml血清
血清分离胶促凝采血管, 室温,2h内
髒蒙抗體佥豔矗番翳(根密闭容器,室温?内
核酸扩増 10
核酸扩増 10 ml血液或5 ml血浆
含EDTA采血管,室温,
2h内
2 ml
2 ml病毒转运培养基
密闭容器,室温,2 h内
2 .针对不同病原体的检测方法
标本采集后应及时进行质量控制,合格的标本应尽可能短期内送检。某些特殊
病原体标本的转运、保存和检测方法见表4。
表4特殊病原体标本的转运、保存条件及检测方法
特殊病原体
标条件和 时间
标本保存条件
检测方法
细菌
无蘭容器,至温t
2h
4 °C , 24 h
革兰染色,定量培养
努卡菌
革兰染色,弱抗酸染色,培养
军团菌
培养,核酸检测,抗原检测
頁菌
无菌容器,室温,
2h
4 °C , 24 h
氢氧化钾压片或荧光白染色,真菌培 养
曲霉
氢氧化钾压片或荧光白染色,真菌培 养,半乳甘露聚糖(GM )阈佥
啪子菌
六肢银染色,核酸检测,抗原检测
皺菌
墨汁染色,真国培养,隐球园英膜多 糖抗原
分枝杆菌
无困容器,室温,
2h
4°C , 24 h
涂片抗酸染色,培养,瞄检测
病毒
病毒转运培养基, 室温,2h
4°C , 5d ; -70°C , 5d
核酸检测,抗原检测,分离培养
寄生虫
无菌容器,室温,
2h
4 °C , 24 h
直歯检,核酸倒,质检则
病原特殊结 构
Hiss英膜染色,Loeffler多色亚甲蓝
鞭毛
银盐染色法,复红染色法
芽抱
孔雀绿瞧法,石碳酸診染色法
呼吸道病原体检测方法的优缺点
不同检验方法的优缺点见表5。
表5病原体不同检测方法的优缺点
检测方法优点缺点聚合酶链反应(如直接PCR. mPCR. 简单,快速,便宜,可危RT PCR、qPCR)假阳性率高,污染风险高,引物可能失效,用于 诊断常见和某些特殊病原体(如肺弛子菌、非结 核分枝杆菌等)等温(恒温)扩増技术(
检测方法
优点
缺点
聚合酶链反应(如直接
PCR. mPCR. 简单,快速,便宜,可危
RT PCR、qPCR)
假阳性率高,污染风险高,引物可能失效,用于 诊断常见和某些特殊病原体(如肺弛子菌、非结 核分枝杆菌等)
等温(恒温)扩増技术
(LAMP、NASBA、快速,敏感,特异
RPA和SDA )
假阳性率高,污染风险高,引物可能失效,用于 诊断常见和某些特殊病原体
芯片技术(多病原等温 扩増微流控芯片技术、 POCT等)
靶向通用引物多重PCR 和一代测序(如16s、 ITS)靶向NGS
宏基因组NGS
血清学试验(如醃联免 疫和免疫层析等检测)
涂片显微镜检查
病原国培养
快速,敏感,特异,污染率低大部分检测仍需在扩増前进行样本和速算提取, 无需PCR认证 未完全实现样品前处理自动化
可对病原体按照科
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