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新任班主任工作总结范文 一个班，关起门来就是一个大家庭。如果，这个大 家庭中的每一个同学都如兄弟姐妹般互相关心着、帮助着、照顾着、 鼓舞着，那么他便是温馨的，温暖的，而班主任就是这个家的组建者。 所以说小学班主任的事务是繁琐杂乱的， 如果毫无头绪，工作将失去 条理和计划。放手让学生当主人的思想是对的，但如果完全放手，班 级这艘巨轮将找不到航线。而对于刚踏上工作岗位不久的新老师来 说，又是一种说不出的滋味，酸、甜、苦、辣，杂味齐全。 回首一学期的工作，有成绩亦有不足，现做一总结，以便积累经验， 改正缺点。 一、 关心孩子 爱是无声的语言，是教师沟通学生思想和感情最有效的手段， 想要管 理好班级，必须关心、了解每一位学生。低年级的孩子对老师特别热 情，经常会围着老师转，我也会把孩子叫到身边，和他们聊聊天：告 诉他们这几天天气冷，要多穿衣服，防止感冒；问问他们这漂亮衣服 是谁买的等等；还告诉他们这几天进步了 ！今天和同学吵架是不应该 的hellip;hellip; 在这种轻松的聊天氛围下，把握好时机的，白然 而然地提出对他们的一些要求，会收到很好的效果。 二、 表扬孩子 对于一年级的孩子来说，表扬的效果是非常好的。平时，我会在跟他们聊天的时候告诉他们：你又进步了，你的字越写越漂亮了；课堂上 经常对他们说：你真棒！你学得真快！你说的真好!hellip;hellip; 当我和家长交流时，经常听他们说起，孩子们回家说老师又表扬他什 么了，又奖励了他几颗小红心，一脸兴奋，然后那几天在家表现就会 特别好。 三、 重视培养孩子们的行为习惯 各种习惯的养成是形成良好班风班貌的基础， 一年级则是良好习惯养 成的最初时期。我觉得培养良好的习惯关键是要培养学生的习惯意 识，使他们做到老师在与不在一个样。如果一个班级形成了良好的班 风，学生会在各方面得到提升。对于这一点，我正在努力中。如根据 一年级孩子的特点，采用各种比赛来巩固学生的良好习惯。 四、 加强与家长间的交流 家庭教育和学校教育是密不可分的，尤其是班主任工作，更加需要家 长的理解和支持。期中总结交流的时候，听竺老师说把家长的电话号 码都存在了手机里，我也这么做了，这样与家长联系起来真的方便多 了，也能很快知道这是谁打来的电话，当你叫出某某学生家长的时候 他们也开心，做起工作来也方便不少。 作为一名新教师，我在教学与班级管理中存在着很多的不足。 如拼音 过关，跟杨老师的差距太大了，可以说破记录了。下学期我会同孩子 们一起努力，即使没有最好，也要做到更好。 **乡以“树立新形象、推动新跨越”为主题的作 ** 乡以“树立新形象、推动新跨越”为主题的作 风建设年活动为契机，以“修德、修能、修勤”为基础，以“问责、 问效、问绩”为手段，以“治软、治散、治慢”为目的，扎实开展“强 化执行力、提高创新力、增强凝聚力”实践活动，各项工作扎实推进。 一是将“作风建设年”活动与党建工作相结合。 作风建设年活动开 展以来，西湖乡组织全乡党员干部认真学习领会党的三代领导核心关 于加强作风建设的重要论述、胡锦涛总书记在第十七届中央纪律检查 委员会第三次全体会议上的讲话、 党章等，加强了对乡村组党员干部 的学习教育，进一步强化党建工作，发挥党员带头示范作用，为顺利 实现“两抓整推、乘势跨越”的奋斗目标，开展作风建设活动提供坚 强的政治和组织保证。 二是将“作风建设年”活动与提高综合素质相结合。 扎实开展“强 化执行力、提高创新力、增强凝聚力”实践活动，不断加强对领导干 部和乡村组党员干部的理想信念教育、根本宗旨教育、廉洁从政教育， 着力增强乡村两级领导班子思想政治建设，切实增强班子整体功能。 注重在思想素质、理论素质、业务素质上下功夫，使干部思想和业务 素质与“作风建设年”活动要求相适应。 三是将“作风建设年”活动与建设“四型”机关相结合。 在乡机关 站所积极开展创建学习型、创新型、服务型、廉洁型“四型”机关活 动。在学习上积极克服机关干部在政治理论学习上心浮气躁、 装模作 样的现象，致力于提高机关党员干部白身政治业务素质； 在工作创新 上积极引导全体机关干部不断研究新情况， 适应新形势，解决新问题， 取得新发展；在深化机关效能建设上要求全体机关干部要密切干群关 系，帮助基层党员群众解决生产生活中遇到的各种实际问题； 在树立 领导干部良好形象上不断加强全体机关干部的廉政教育， 厉行勤俭节 约，形成比工作、比干劲，讲廉洁、讲奉献的良好风气，注重在为民 服务、增加农民收入上下功夫，积极探索便民、富民、乐民、安民的 新思路、新举措。 四是将“作风建设年”活动与解决热点、 难点问题相结合。针对当 前新农村建设中出现的问题，认真分析原因，着力在解决农民关注的 热点、难点、重点问题上有新的突破。 五是将“作风建设年”活动与狠抓重