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- 2020-11-23 发布于河南
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第3课时 课间活动
教学内容:
教材第34、35页。
教学目标:
1、知识与技能:结合具体生活场景,能运用所学的乘法口诀解决简单的实际问题,通过图与式的对应,进一步理解乘法的意义。
2、过程与方法:能熟练运用口诀进行计算,提高灵活运用口诀解决实际问题的能力。
3、情感态度与价值观:体会数学与实际生活的联系,培养用数学的意识,体验口诀在解决问题中的作用。
教学重难点:
重点:会运用2和5的乘法口诀解决简单的实际问题。
难点:理解并掌握乘加运算的计算方法。
教具准备与方法:
课件、引导法、自主探究法、数形结合。
教学过程:
一、复习准备。
背诵2的乘法口诀。
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