中秋节的晚上说课材料（1）.doc

《中秋节的晚上》说课材料 一、课题的选择 我所研究的小课题是培养学生自主识字水平，针对我校“提升课堂教学效率，打造高效课堂”的课改活动，我选择的教材是小学语文一年级上册长春版教材第六单元《中秋节的晚上》。实际生活中的中秋节刚过不久，学生还保留着较为鲜明的印象，中秋节吃月饼，看圆月的实际生活对他们并不遥远，易于理解和接受。中秋节，家人团聚，合家团圆，其乐融融的场景也会在学生的心里留下甜蜜的感觉。选择这个课教学，便于联系实际生活随文识字，感受亲情的温暖。 二、本课的教学目标是： 1、理解9个生字，会写一个生字“中”。了解“心”的字理演变过程。 2、朗读课文，积累词汇和优美的语句。 3、让儿童感受生活的甜蜜，激发学生对美好生活的向往。 4、培养学生的观察水平，口语表达水平，发展学生创新思维和想象力。 教学重难点是：识字、写字。 教学准备是：课件、多媒体投影仪，小黑板。 三、本节课的教学过程分为五个步骤： 1、谈话导入。（2分钟） 2、学习课题中的2个生字。（3分钟） 3、初读课文，感知课文大意。（10分钟） 4、随文识字。（22分钟） 5、书写生字：中。（3分钟） 6、板书设计： 月亮 又大又圆 心里甜蜜 月饼 又香又甜 四、教学反思： 1、提升教学效率，注重培养学生的自学水