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初高中衔接辅导讲义 必修一第一章第2节 研究物质性质的方法和程序 知识回顾 1.思考，化学可以给我们带来什么？ 2.你知道我们研究物质性质的时候，可以用哪些方法和程序吗？ 思维导图 典例精讲 知识点一、钠 原子结构： 1.钠的物化性质及反应。 (1)钠与水的反应 实验操作 实验现象 结论或解释 （1）钠浮在水面上 钠的密度比水小 （2）与水反应发出“嘶嘶”响声 钠与水反应生成气体 （3）钠熔化成闪亮的小球 钠熔点低，反应放热 （4）小球在水面上迅速游动，逐渐变小，最后消失 反应产生的气体推动小球运动 （5）反应后溶液的颜色逐渐变红 有碱生成 结论 钠与水剧烈反应，生成NaOH和H2，表现还原性，化学方程式：2Na+2H2O===2NaOH+H2↑ （2）钠与氧气的反应 实验操作 实验现象 结论或解释 新切开的钠具有银白色金属光泽，在空气中表面很快变暗 钠是银白色金属，硬度小，熔点低，通常密封保存在煤油中，常温下与O2发生反应： 4Na+O2===2Na2O，说明钠比铁铝镁等活泼得多 钠先熔化为闪亮小球，然后燃烧，火焰呈黄色，最后生成淡黄色固体 加热时与O2的反应为：2Na+O2===Na2O2 （3）钠与水溶液的反应 ①钠与酸反应：钠直接与酸反应，酸