诸子喻山水word版本.ppt

诸子喻山水;诸子喻山水;学习目标：1、学习以山水为喻阐;检查预习：1、孔子，名 ;二、名句填空：1、学而不思则罔;（1）不以规矩,无以成方圆。（;初读课文，结合书下注释疏通文意;通假字：心不地则物不必载明主不;一词多义舍上下交朴，以道为舍逝;翻译重点句：1.譬如为山，未成;3.明主不厌人，故能成其众；士;6.有本者如是，是之取尔。苟为;【释义】所以看过大海的人，就难;8.上善若水，水善利万物而不争;10.故兵无常势，水无常形，能;“自然”是一部能启人心智的奥妙;研读 拓 展子曰：“知者乐水”;1、“水”的常态是“动”，“不;研读 拓 展子曰：“仁者乐山”;1、诸子以“为山”、“成其高”;文中借助哪些特定的“人、事”来;写作特点：善于设喻说理。(比喻;山水风光中蕴藏着许多哲学命题，;作业1、背诵全文。2、你还知道;【注释】①篑（kuì）：装土的;【现代诠释】孔子以“为山”为喻;【原文】子曰：“知者乐水，仁者;【原文】子在川上曰：“逝者如斯;【现代诠释】孔子面对永无止息地;【释义】上面如果不是有辽阔的天;【现代诠释】君王要有宏大的气魄;【原文】海不辞水，故能成其大。;【现代诠释】治国、治学上也应有;【原文】徐子曰：“仲尼亟称于水;【现代诠释】孟子借回答弟子徐辟;【释义】孟子说：“孔子登上了东;【现代诠释】以“登山”、“观海;【原文】“上善若水，水善利万物;【现代诠释】老聃把水视为“道”;【原文】江海之所以能为百谷王，;【现代诠释】从江海善于处下，“;【原文】天下莫柔弱于水，而攻坚;【现代诠释】水性“柔弱”与“威;【原文】夫兵形象水，水之形避高;有孺子歌曰：“沧浪之水清兮，可;积土成山，风雨兴焉；积水成渊，;研读 拓 展子曰：“知者乐水”;1、“水”的常态是“动”，“不;研读 拓 展子曰：“仁者乐山”;1、诸子以“为山”、“成其高”;文中借助哪些特定的“人、事”来;写作特点：善于设喻说理。(比喻;山水风光中蕴藏着许多哲学命题，;“自然”是一部能启人心智的奥妙;作业1、背诵全文。2、你还知道;此课件下载可自行编辑修改，仅供