研究过程中的不足.docx

研究过程中的不足： 当前，随着我国社会生产规模的不断扩大和人口的进一步增长， 生产、生活所带来的资源环境问题已越来越严重。 而面对日益严峻的 环境资源问题， 我们不但不应该限制科学技术的进步， 相反要善于利 用科学技术发展的最新成果来提高人类活动的预见性， 减少人类活动 对自然界的危害。 我们应当在更深的层次和更广的范围内采取协调行 动，应对全球环境问题的挑战。 我们必须进一步加快科学技术发展的步伐，积极发展生态文明， 促使高消耗、 高污染的传统经济发展模式向低消耗、 附加值高的环境 良好型发展模式转变， 使生态环境问题得到更好地解决。 一方面积极 引进国外的先进技术和设备， 另一方面不断增强自主创新能力， 坚持 自主开发， 大力发展与生态文明建设相关的技术。 应以研制和开发绿 色产品为主导方向，大力开发高端高新生态技术，如太阳能、风能、 地热能等资源的利用开发技术，推动低碳产业的发展、 “绿色市场” 的发育、绿色产业链的形成。此外，积极发展循环经济，通过技术创 新提高资源的使用效率，使原材料在生产链条中多次、反复、循环利 用，形成资源一产品一再生资源的循环流动， 实现资源利用的最优化， 从而缓解我国自然资源严重短缺的状况， 最大限度地减少对资源的消 耗和对环境的污染。 由于高等教育系统本身的复杂性以及学识的不足， 本研究还明显 存在以下一些不足 不足之处主要是语言不是很精炼。 语言较流畅，但观点不够精炼。 由于时间和能力的限制， 本研究采集的数据多为截面数据， 考察 的动态状况尚显不够， 如果能够用连续多年的数据对生态文明进行考 察，那么就更能考察出过程公平的动态，结果会更有说服力。 选题具有较强的现实性、针对性和实用性。结构安排科学合理， 思路清晰，层次分明。各部分之间联系比较紧密，观点表述也基本准 确，论证内容比较具有说服力。但参考的资料还欠充分，文章缺乏自 己原创的内容，少数观点论证 不深刻和全面。 查阅与参考的文献资料与主题结合的比较紧密， 但个别地方论证 的观点不是很明确和有说服力，部分内容与主题结合的还不是很好， 逻辑结构也存在一点小问题。 （学习的目的是增长知识，提高能力，相信一分耕耘一分收 获，努力就一定可以获得应有的回报）