初中-数学-苏科版-6088872.docxVIP

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  • 2020-11-25 发布于北京
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卸甲初中八年级集体备课表 科目数 学 教学内容 2.1轴对称与轴对称图形 课时安排 教学目标 1. 认识轴对称和轴对称图形,并能找出对称轴; 2. 知道轴对称和轴对称图形的区别和联系; 3. 欣赏生活中的轴对称图形,体会轴对称在生活中的应用和丰文化价值. 重难点 正确辨认轴对称图形,画出它们的对称轴. 教 学 过 程 及 实 施 手 段 等 复 备 内 容 【新知预习】 1.小明是一位不错的足球运动员,他衣服上的号码在镜子里如下图,他是 号运动员. 2.观察下列各种图形,判断是否为轴对称图形?如果是, 并找出该轴对称图形的对称轴? 【教学过程】 一、情景引入 观赏图片,让学生感知轴对称和轴对称图形。 二、新知探究 活动一 折纸印墨迹 在纸的一侧滴一滴墨水后,对折,压平. 问题 1 你发现折痕两边的墨迹形状一样吗?为什么? 问题 2 两边墨迹的位置与折痕有什么关系? 归纳: 活动二 探究轴对称图形的定义 问题1 观察下列图案,它们有什么共同特征? 归纳: 问题2 请画出上面各图中的对称轴. 教 学 过 程 及 实 施 手 段 等 复 备 内 容 活动三 探究轴对称与轴对称图形的区别与联系 区别: 联系: 三、例

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