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- 2020-11-25 发布于北京
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卸甲初中八年级集体备课表
科目数 学
教学内容
2.1轴对称与轴对称图形
课时安排
教学目标
1. 认识轴对称和轴对称图形,并能找出对称轴;
2. 知道轴对称和轴对称图形的区别和联系;
3. 欣赏生活中的轴对称图形,体会轴对称在生活中的应用和丰文化价值.
重难点
正确辨认轴对称图形,画出它们的对称轴.
教 学 过 程 及 实 施 手 段 等
复 备 内 容
【新知预习】
1.小明是一位不错的足球运动员,他衣服上的号码在镜子里如下图,他是 号运动员.
2.观察下列各种图形,判断是否为轴对称图形?如果是,
并找出该轴对称图形的对称轴?
【教学过程】
一、情景引入
观赏图片,让学生感知轴对称和轴对称图形。
二、新知探究
活动一 折纸印墨迹
在纸的一侧滴一滴墨水后,对折,压平.
问题 1 你发现折痕两边的墨迹形状一样吗?为什么?
问题 2 两边墨迹的位置与折痕有什么关系?
归纳:
活动二 探究轴对称图形的定义
问题1 观察下列图案,它们有什么共同特征?
归纳:
问题2 请画出上面各图中的对称轴.
教 学 过 程 及 实 施 手 段 等
复 备 内 容
活动三 探究轴对称与轴对称图形的区别与联系
区别:
联系:
三、例
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