幼儿园中班美术活动《树叶的照片》教学设计.docxVIP

幼儿园中班美术活动《树叶的照片》教学设计 《纲要》在艺术教育领域中强调引导幼儿接触周围环境生活中美好的人、事、物，引导幼儿感受到大环境中的美，引导幼儿利用大自然中的事物进行制作或开展其他活动。美术活动“树叶的照片”正是在一次散步中孩子们发现地上的落叶而引发的，我们借助随手可见的叶子，让幼儿说说叶子的形状、大小、颜色等，培养他们的观察与分析能力的，引导幼儿给树叶做照片的过程中，体验印画带来的惊奇感。而且也深得孩子们喜爱。 活动目标： 1. 通过学习在树叶上均匀特色，并在纸上压印的 技能，感受压印后留下的痕迹。 2. 通过欣赏作品、 探索操作， 弄清楚压印的方法， 加深对叶子形状及叶脉的感受与理解。 3. 能大胆地印画，体验印画带来的惊奇感。 活动准备： 各种各样的树叶。 如干树叶的压印画，各色的卡纸，水彩颜料，盘子，棉签等。 组织实地观察树叶，收集树叶活动并在活动中引导幼儿关注叶子的形状、颜色和叶脉等。 幼儿用书《树叶的照片》 。 活动过程： 展示收集的树叶，唤醒幼儿的回忆，引发幼儿的注意与讨论。 （1）请幼儿观察自己收集的树叶 师：前几天我们一起到外面去捡树叶，看看，捡到了哪些（幼儿讲述） （2）幼儿选择一片自己喜欢的树叶进行介绍。 师：有枫叶、梧桐叶、银杏叶，你们喜欢它们吗？那就请小朋友找一片自己喜欢的树叶，向大家介绍一下你为什么喜欢它？ 师：谁来介绍一下你为什么喜欢它？（引导