小学防灾减灾应急疏散演练预案.docxVIP

小学防灾减灾应急疏散演练预案 或按约定的信号：如紧急集合铃声等； ⑵学校规划好每个班级的疏散路线，并事先告知每位学生与教师。（如有两个班疏散时合用一个楼梯的，每班必须排成单行。每个班级疏散到操场上的位置也要固定， 每次各班级都要按要求站在自己的地方，不要出错。） ⑶跑出教室的顺序要提出统一要求。 前面几行从前门撤离， 后面几行从后门撤离，每列走哪条通道，要事先教育好每位学生。 ⑷越底层的教室里的师生跑的速度更要注意跑得快些， 以免堵塞逃生通道；越往上楼层的学生要注意跑得慢些， 避免在楼道中造成人流积压。 ⑸老师的站位要严格要求。 （疏散演练时，正在上课的教师要注意学生从教室跑出来的组织工作， 没在课堂上的教师则要站在楼梯或楼道的拐角处，组织学生有序撤离。 ） ⑹老师上完课不能马上离开教室， 以备在紧急疏散演练时能组织好学生快速撤离。 （二）、实施阶段：现场指导人员必须亲临现场，记时，并观察 疏散的秩序，密切注意演练过程中可能出现的意外情况， 杜绝意外事 故的发生，作适当的指导。 （三）、总结阶段：疏散后现场指挥小组要及时对演练过程中表现出色的予以表扬；同时讲评各班级中存在的问题。 五、巩固提高 让学生说说在这次防灾减灾演练中的收获， 以及对这次活动的建议，三年级以上学生写一写演练体会。 附：消防演练与地震演练应注意细节 1）消防演练时还应注意跑的姿势（①加强低头跑；②用衣物或手帕