大班语言好长好长的名字教案反思 .docVIP

大班语言好长好长的名字教案反思 大班语言好长好长的名字教案反思主要包含了活动目标，活动准备，活动过程，活动评价，活动反思等内容，能大胆地阅读想象、清楚地表达蓝狐狸和动物间的对话与心理活动，体验故事的奇特与幽默，关注并借助“云记号”里提供的画面信息，了解动物们名字的由来，并知道名字是区别自己和他人的特殊符号，适合幼儿园老师们上大班语言活动课，快来看看好长好长的名字教案吧。 　　活动目标：　　1、能大胆地阅读想象、清楚地表达蓝狐狸和动物间的对话与心理活动，体验故事的奇特与幽默。　　2、关注并借助“云记号”里提供的画面信息，了解动物们名字的由来，并知道名字是区别自己和他人的特殊符号。　　3、通过语言表达和动作相结合的形式充分感受故事的童趣。　　4、领会故事蕴含的寓意和哲理。　　5、引导幼儿在故事和游戏中学习，感悟生活。　　活动准备：　　多媒体课件PPT、知道自己名字的意义。　　活动过程：　　一、讨论名字，引题激趣。　　师：看看这些字你们认识吗？能不能很快地找出你的名字在哪儿？并告诉我们，它有什么特殊的意义吗？(简略请个别幼儿介绍自己的名字)　　小结：我们每个人的名字都是不一样的，都有自己特殊的含义，代表你是独一无二的。　　师：今天，老师带来一个关于名字的有趣故事和你们分享。(出示题目)你看到了什么?好长好长的名字，听到这个故事名字，请你猜猜，这个故事可能讲了一件什么事情？　　二、理解故