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2018-2019 学年第二学期少先队工作总结与 2018-2019
学年第二学期教学工作总结汇编
2018-2019 学年第二学期少先队工作总结
本学期即将结束。回顾半年来,我校继续深化“热爱石家
庄” “五小”道德标兵系列活动,以纪念改革开放 30 周年系列活
动、喜迎奥运会为主要内容,以养成教育为基础,以综合评价为导
向,以教育科研为动力,切实尊重儿童的身心发展规律,将日常培养
与开展活动激发积极向上的情感教育相结合,积极探索新时期德育工
作的特点、途径、规律,构建新时期德育工作管理模式,努力提高德
育工作的针对性、实效性、主动性。现将本学期德育重点工作进行总
结如下:
一、 与时俱进的教育观念
1、开展德育科研活动
我们继续以“十一五”德育子课题《教师对学生发展性评价》为内
容,积极开展教研活动,鼓励教师在先进教育思想的指导下,探索班
级工作新思路、新办法,总结新经验,以提高德育工作的针对性、目
的性和实效性,通过课题研究、理论学习、论文及案例撰写等形式开
展德育科研活动。本学期,每位教师都结合自己的教育教学实践,撰
写出了学习心得体会及教育随笔。
这学期初我们启动了“快乐篮球”课题研究,此项课题在全国范围内
开展的比较少的,但篮球活动现已深入到许多孩子的生活中去,因此
我们开展此项研究有非常强的指导作用。目前研究在有条不紊地进行
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着,我们也开展了许多相关活动,我们自编了一套篮球操,在桥西区
体验教育互检活动中得到各级领导的好评,还参加了省妇联、团省委
等单位举行的庆六一活动;我们现已成立篮球小社团 69 个,每个社团
都有自己的特色,规定每学期小社团至少活动三次,但到目前为止,
多的已经活动的十余次,最少的也活动了五次,篮球活动在我校的特
色越来越明显,篮球运动也将成为打响我校的一个品牌。
2、规范各项制度
上学期对学校德育常规工作进行了改革,本学期继续执行《五星级中
队评选制度》《十星级队员评选标准》《班主任工作质量综合评价标
准》,规范了班主任工作,作用显著。并且在实施过程中发现问题及
时召开教师会进行协商,修订。
二、扎实有效的常规工作
1、加强队员的思想道德建设
开学初,组织全校师生重温《小学生守则》《小学生日常行为规范》
《公民道德建设实施纲要》等制度,开展了学习、讨论、交流、竞赛
等学生活动,扎扎实实地开展学生养成教育工作。继续把全面培养学
生自身良好行为习惯的意识,促进学生良好行为习惯的养成作为工作
重点,把现代文明人十条素质标准(高度的民主意识民主行为、高度
的法律意识法制观念、终身学习的观念和能力、开放的意识、人与自
然和谐相处的意识、合作与竞争意识、责任与质量意识、效率和效益
观念、创新意识和实践能力、崇尚真理,不迷信权威)的每一条,作
为一个教育主题,合理安排在本学年十个月的教育教学时间之中。还
制成了亚克力展牌在学校二楼展出。并且每月的教育主题,都通过班
级的板报对学生进行宣传;通过升旗仪式、班队会等多种形式对学生
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进行了教育。
2、继续办好“少先队学校”
本学期我校通过“少先队学校”开展少先队教育活动,对即将入队的
一年级学生进行一次系统的少先队知识的介绍与讲解,对大队干部及
中队干部开展队知识的讲授和队活动的开展形式等知识,对中队辅导
员开展少先队论文的撰写、如何开展中队活动等。
3、 进一步加强我校国防教育特色
本学期在开展篮球特色活动的同时,没有丢掉国防教育特色,清明节
组织四年级学生到二十七军军史馆参观,还邀请二十七军的老红军为
全校师生讲革命英雄故事。
三、生动活泼的教育活动
在重视常规工作的同时,我校以重大节日及政治事件为契机,以爱国
主义为主线,以每月的教育主题为内容,充分挖掘校内外各种教育因
素,发挥少先队教育阵地的作用,以学生为主体,创造性的开展各种
形式的教育活动,培养学生品质,提高学生实践能力。
1、以“高度的法律意识、法制观念”为主题,开展系列教育活动。
开学初,我校以“做懂法守法小公民”为主题,开展强化学习与落实
《八一小学学生一日常规》细则;板报、展板展示;了解法律常识,
学习《未成年人保护法》《义务教育法》等法律法规,开展了系列教
育活动。通过这项系列活动的开展,我校学生的法律意识有所增强,
良好行为习惯也得到了一定的培养,活动效果较好。
2、清明节参观军史馆
清明节时,我们一改往日去烈士陵园扫墓的作法,到二十七军军史馆
参观学习,二十七军军史馆内包含了从红军到解放战争一系列的军史
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介绍,对学生来说是一次极好的教育,我们还聘请了老红军为全校师
生讲了一堂生动的英雄事迹课。会后,全体学生都写了感想。
3、开展快乐篮球活动,沙龙
结合本校特点,确立了篮球特色活动,成立了 69 支小社团,召开了
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