大班美术活动折粘蒙古帽教案反思 .docVIP

大班美术活动折粘蒙古帽教案反思 大班美术活动折粘蒙古帽教案反思主要包含了活动目标，活动准备，活动过程，活动反思等内容，幼儿收集了解蒙古族的生活风俗和帽子的特征，请幼儿按自己的意愿学习折叠和装饰蒙古帽，适合幼儿园老师们上大班美术活动课，快来看看折粘蒙古帽教案吧。 　　活动目标： 　　　　1、幼儿收集了解蒙古族的生活风俗和帽子的特征。　　2、请幼儿按自己的意愿学习折叠和装饰蒙古帽。　　3、让幼儿知道我国是一个多民族的国家，教育幼儿热爱少数民族。　　4、发展幼儿的动手能力。　　5、培养幼儿的技巧和艺术气质。　　活动准备：　　折帽子的白纸、棉签、广告色、卡纸剪的各种几何图形、胶粘纸、双面胶等。　　活动过程：　　1、谈话：　　——小朋友们你们收集了少数民族蒙古族的一些资料，那你们知道了什么?　　那他们生活在哪?生活在内蒙古是自治区　　他们那有什么?大草原，　　他们住在蒙古包里，是游牧民族，骑马放牧，所以也叫骑在马背上的民族。　　他们喜欢穿什么?什么样? 他们喜欢穿蒙古袍，带首饰、腰带和穿靴子。蒙古袍身长宽大、高领长袖，在骑马放牧时能护膝防寒，晚上能当被盖;长长的袖筒冬天可护手持缰，夏天可防蚊叮咬;宽宽的腰带在骑马时可保持腰板的挺直和稳定。男士的衣服多是蓝棕色，女士是红色、绿色和紫色。　　他们喜欢吃什么?牛、羊肉，这是考全羊。　　蒙古人最高的礼节是献哈达，他们喜欢的乐器是马头琴。在重大节日时