小班数学活动食品小聚会教案反思 .docVIP

小班数学活动食品小聚会教案反思 小班数学活动食品小聚会教案反思主要包含了活动目标，活动重点，活动难点，活动准备，活动过程，活动延伸，活动反思等内容，会按食品的种类进行分类，并匹配相应的标记，能根据点卡取出与之相等数量的食品，适合幼儿园老师们上小班数学活动课，快来看看食品小聚会教案吧。 活动目标：1.会按食品的种类进行分类，并匹配相应的标记。2.能根据点卡取出与之相等数量的食品。3.愿意和同伴一起参加活动，体验活动的快乐。活动重点：会按食品的种类进行分类，并匹配相应的标记。活动难点：能根据点卡取出与之相等数量的食品。活动准备：1.方形篮筐3个，玩具娃娃1个，教学挂图（一）中的食品标记图3张。2.自制的各种“食品”（饺子、蛋糕、馒头等）摆放在大盘子里。3.幼儿数学操作材料第九页。活动过程：一、说说看看“我吃过的食品”。1.集体讨论师：大家说说，过春节的时候，你们吃过哪些好吃的食品呀？（引导幼儿根据自己的生活经验说一说自己吃过的食品）2.展示食品，说说食品的名称。教师端出大盘子里的食品后提问。师：你们吃过这些食品吗？它们分别叫什么名字？鼓励幼儿大声说出食品的名称。二、给食品分类，布置食品店。1.师幼共同讨论师：这么多的食品我们可以开个食品店了。堆在一起有点乱，想想食品店的食品要怎样摆放呢？引导幼儿讨论后再根据食品的品种，把相同的食品放在一个篮筐里。2.我会放食品。鼓励幼儿一边拿一边说，