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- 2020-11-25 发布于天津
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平行四边形的性质和判定复习课复习目标通过绘制本章知识网络图梳理并巩固平行四边形的性质和判定定理能用本章平行四边形的有关知识解决有关线段和角度的问题体会证明过程中所运用的归纳概括及转化等数学思想方法使学生掌握证明与举反例是判断一个数学命题是否成立的基本方法重点利用平行四边形的性质和判定解决具体的问题难点性质及判定的灵活应用教学过程一课前准备一平行四边形性质二平行四边形判定三平行线间的距离四练一练判断对错两组对边分别平行的四边形是平行四边形四个内角都相等的四边选哪个是平行四边形组邻角互补的四边形是平
平行四边形的性质和判定》复习课
复习目标 ：
1、通过绘制本章知识网络图，梳理并巩固平行四边形的性质和 判定定理，能用本章平行四边形的有关知识解决有关线段和角度的问 题。
2、体会证明过程中所运用的归纳、 概括及转化等数学思想方法。
3、使学生掌握证明与举反例是判断一个数学命题是否成立的基 本方法。
重点：利用平行四边形的性质和判定解决具体的问题。
难点：性质及判定的灵活应用
教学过程：
一、课前准备
（一）平行四边形性质
（二）平行四边形判定
（三）平行线间的距离
（四）练一练
1 、判断对错
1）两组对边分别平行的四边形是平行四边形（）
（2）四个内角都相等的四边选哪个是平行四边形（）
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