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7 开国大典;泽;;;词语解释;排山倒海:把高山推倒,把大海翻过来。形容力量强大,来势凶猛,不可阻挡。本课从声音上写出了场面之大,表达了人民对领袖的爱戴和对新中国的无限热爱。;欢跃;初读课文后,你觉得开国大典的场面是怎样的? ; 位于北京市中心,地处北京市东城区东长安街,北起天安门,南至正阳门,东起中国国家博物馆,西至人民大会堂,可容纳100万人举行盛大集会。广场地面全部由经过特殊工艺技术处理的浅色花岗岩条石铺成,中央矗立着人民英雄纪念碑和庄严肃穆的毛主席纪念堂,天安门两边是劳动人民文化宫和中山公园,与天安门浑然一体,共同构成天安门广场。; 通过读课文,我了解到开国大典的时间,地点,人数是?; 通过读课文,我了解到开国大典顺序是:先写典礼前,然后写( ),最后写( )?; 你能根据课文内容把典礼仪式、群众游行、阅兵式放入相应的括号中吗?;A 宣告成立-- 宣读公告 -- 升旗 ---领袖出现
B 领袖出现 -- 宣告成立 -- 升旗 -- 宣读公告
C 升旗 -- 宣读公告 -- 宣告成立 -- 领袖出现;理清文章脉络; 课文描写了大典的哪几个场面?; 大会开始前会场上的情况是怎样的?默读第1至4自然段。; 参加开国大典的,有中华人民共和国中央人民政府主席、副主席、各委员,有中国人民政治协商会议全体代表,有工人、农民、学校师生、机关工作人员、城防部队、总数达三十万人。观礼台上还有外宾。; 朗读时,红色的词语要重读,读出场面的宏大,读出人民对领袖的爱戴和对新中国的无限热爱。; ;典礼仪式; 下午三点整,会场上爆发出一阵排山倒海的掌声,中华人民共和国中央人民政府主席毛泽东出现在主席台上,跟群众见面了。;人们为什么如此激动、兴奋呢?;同学们知道54门大炮齐响28响的意义吗?;
下午三点整,会场上爆发出一阵排山倒海的掌声,中华人民共和国中央人民政府主席毛泽东出现在主席台上,跟群众见面了。三十万人的目光一齐投向主席台。; 这庄严的宣告,这雄伟的声音,使全场三十万人一齐欢呼起来。这庄严的宣告,这雄伟的声音,经过无线电的广播,传到长城内外,传到大江南??,使全中国人民的心一齐欢跃起来。; 这庄严的宣告,这雄伟的声音,经过无线电的广播传到了哪些地方,会出现什么样的场景?; 五星红旗升起来了,表明人民解放了,翻身做主人了。; 不行。;阅兵式; 开头是海军两个排,雪白的帽子,跟海洋一个颜色的蓝制服。接着是步兵一个师,以连为单位,列成方阵,齐步行进。接着是炮兵一个师、野炮、山炮、榴弹炮、火箭炮,各式各样的炮,都排成了一字形的横列前进。接着是一个战车师,各种装甲车和坦克车两辆或三辆一排,整整齐齐地前进;战士们挺着胸膛站在战车上,像钢铁巨人一样。接着是一个骑兵师,“红马连”一色红马,“白马连”一色白马,五马并行,马腿的动作完全一致。; 阅兵部队的特点是什么?; 两个半钟头的检阅,广场上不断地欢呼,不断地鼓掌,一个高潮接着一个高潮。群众差不多把嗓子都喊哑了,把手掌都拍麻了,还觉得不能够表达自己心里的欢喜和激动。; 在朗读这一部分的时候,要读出阅兵队伍的整齐、威武、雄壮。读出群众情绪的热烈。 ; 这一段堪称场面描写的经典。点面结合,相互映衬。按照“兵”出场的顺序,先“点”后“面”, 雄伟壮观。; 默读第14、15自然段,画出文中描写阅兵式后,傍晚时分天安门广场景色的句子。说说这样描写的作用。; 天安门广场上的灯笼火把全都点起来,一万支礼花陆续射入天空。天上五颜六色的火花结成彩,地上千千万万的灯火一片红。; 两股“红流”分头向东城、西城的街道流去,光明充满了整个北京城。;学完这篇课文,你最想说的一句话是什么?;小练笔; 为了庆祝新年的到来,我校举行了一场别开生面的拔河比赛。只听裁判员吹了一声口哨,比赛就开始了。第一场是预赛,我们班对五(3)班。拉拉队早就喊上了:“五(2)班,加油!”加油声此起彼伏,像海浪一般阵阵涌来。我们班参赛的同学个个斗志昂扬,一鼓作气,一下子就把五(3)班拉过了中线。“YH!”我们班同学为这场预赛取得胜利而欢呼。
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