大班音乐活动跳圆舞曲的猫教案反思 .docVIP

大班音乐活动跳圆舞曲的猫教案反思 大班音乐活动跳圆舞曲的猫教案反思主要包含了活动前评析，活动目标，活动准备，活动过程，活动反思等内容，学会安静地倾听音乐，感受音乐诙谐有趣的特点，初步感知ABA三段式（第一段音乐、第三段音乐与第二段音乐不同）结构的特点，会看图谱来感受音乐，并用动作加以表现，适合幼儿园老师们上大班音乐活动课，快来看看跳圆舞曲的猫教案吧。 　　活动前评析　　这是一节小班下学期艺术领域的活动内容。目标是“培养孩子们对音乐的兴趣，喜欢听音乐；养成安静欣赏音乐的良好习惯，同时能够主动大胆地用动作表达对音乐的感受。”活动结束之后，我们发现音乐本身还有很大的挖掘潜能，它的音乐结构、风格很有特点，而大班的孩子对音乐的感受、分辨、描述能力都有提高，对音乐旋律、节奏、速度、性质有一定的基础，所以，我进行了一次大胆尝试——“移花接木”，将内容变革创新，重新确定目标，寻找适宜的教学方法，巧妙地设计了图谱，以视听结合的方式，大胆尝试用动作来表现音乐，把抽象的音乐变为具体的展现。在了解音乐内涵的基础上，进一步提高孩子们的音乐素质。　　活动目标　　1.学会安静地倾听音乐，感受音乐诙谐有趣的特点。　　2.初步感知ABA三段式（第一段音乐、第三段音乐与第二段音乐不同）结构的特点，会看图谱来感受音乐，并用动作加以表现。　　3.感受旋律的气氛以及和同伴一起参加集体音乐活动的乐趣。　　4.培养幼儿的音乐