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小学足球规章制度 【篇一：小学足球训练规章制度】 小学足球训练规章制度 div style=padding:10px 5px 0px 20px;margin:10px 0px 0px -15px; 1. 崔张小学足球训练管理规章制度 2. 中小学校园足球训练安全管理规章制度 3. 试验小学校园足球训练管理工作规章制度 4. xx小学体育老师足球训练规章制度 1、崔张小学足球训练管理规章制度 一、足球训练场面向全校师生开放。专员管理，不在上课和训练时间内，不得私自进入玩耍。 二、要珍惜球门及其它公共设施，不得有意损坏。 三、自觉遵守足球训练时间，不得影响正常上课秩序。 四、训练场内不得打闹，不得进行和训练无关其它玩耍，更不得打架。 五、要讲究卫生，不得随地吐痰，乱丢垃圾，严禁在训练场内吃零食。 六、珍惜训练场地和器材，定时轮换打扫卫生，若损坏设施设备要按价赔偿。 七、进入训练场踢球，必需穿运动鞋，严禁赤脚踢球，要注意自我保护，预防受伤。 八、集中训练时间：每七天周一，周五下午第三节课外活动时间（1小时）。 2、中小学校园足球训练安全管理规章制度 一、指导思想 依据《教育部等6部门相关加紧发展青少年校园足球实施意见》（教体艺[20XX]6号）文件精神，把发展青少年校园足球作为落实立德树人根本任务、培育和践行社会主义关键价值观关键举措，作为推进素质教育、引领学校体育改革创新关键突破口，充足发挥足球育人功效，遵照人才培养和足球发展规律，理顺管理体制，完善激励机制，优化发展环境，大力普及足球运动，培育健康足球文化，弘扬阳光向上体育精神，促进青少年身心健康、体魄强壮、全方面发展，为提升人口素质、推进足球事业发展、振奋民 族精神提供有力支撑。 因校制宜地组织学生进行校园足球训练，不停提升学生足球水平。 （一）提升学生对足球认识，物色好足球苗子，坚持常年课余训练。因地制宜制订训练计划，组建好足球运动员队伍，发动班主任、任课老师重视支持足球训练工作，做到常抓不懈，使足球运动水深入提升。 （二）提升足球水平，要立足于群众性。对足球工作不仅要做好常规性工作，提升学生足球爱好，提升足球水平，形成师生共识。 （三）各校要结合校园足球特点和本身实际情况，不停加强校园足球训练管理，努力促进中小学生身心健康发展，营造友好稳定校园环境。 二、工作目标 学校普遍开展足球运动，学生广泛参与足球活动，校园足球人口显著增加，学生身体素质、技术能力和意志品质显著提升，形成有利于大批品学兼优青少年足球人才脱颖而出培养体系。形成内容丰富、形式多样、因材施教青少年校园足球教学体系，课程设置、教学标准、教材教法和教学资源等教学要素愈加衔接配套，校园足球教学质量显著提升。竞赛体系愈加完善。形成赛事丰富、赛制稳定和赛纪严明青少年校园足球竞赛体系，球队建设、课余训练、赛事运行等愈加规范高效，校园足球运动水平稳步提升。 三、保障方法 （一）加强师资队伍建设 各校要采取多个方法，配足补齐校园足球老师。制订校园足球兼职老师管理措施，激励专业能力强、思想作风好足球教练员、裁判员，有足球专长其它学科老师和志愿人员担任兼职足球老师。制订校园足球老师培训计划，开发相关培训资源，组织开展足球老师教学竞赛、经验交流和教研活动，着力提升足球老师教学实践能力和综合职业素养。 （二）改善场地设施条件 各校应加强校园足球活动场地建设，根据因地制宜、逐步改善标准，发明条件满足校园足球活动要求。在现青少年培养、实践基地建设中，计划和建设好足球场地设施。 （三）健全学生参与足球激励机制 加强足球专长生文化课教学管理，完善考试招生政策，激励学生长久主动参与足球学习和训练。许可足球专长生在升学录用时合理流动，取得良好专长发展环境。研究完善高校高水平足球队管理措施和招生政策，增加高校高水平足球运动队数量，适度扩大招生规模。拓展青少年出国交流机 会，经过选拔推荐能够参与国际校园足球赛事和交流活动。 （四）加大经费支持力度 各校应该加大对青少年校园足球投入，统筹相关经费渠，主动发明条件，因地制宜逐步提升校园足球特色学校经费保障水平，支持学校开展足球教学、训练和比赛。 四、安全方法 （一）学校组织学生参与校园足球训练必需坚持“学生为本”、“健康发展”、“安全第一”标准，要充足考虑天气、场地、设备、器材等方面安全原因，尽可能避免意外伤害事故发全。 （二）学校每位老师、职员全部有责任、义务保护学生健康和安全，发觉学生有危及安全行为，要立即给阻止和教育。如碰到学生出现伤害事故，要立即给对应救助。 （三）学生在校内进行训练时，要有教练、体育老师和校医等在场。 （四）学生到校外参与足球比赛或其它足球活动，须乘坐公