小班语言活动教案：大海教案(附教学反思) .docVIP

小班语言活动教案：大海教案(附教学反思) 小班语言活动大海教案(附教学反思)主要包含了设计意图，活动目标，教学重点难点，活动准备，活动过程，活动延伸，活动反思等内容，初步了解大海的特征，知道大海有很多动物和景物，熟悉儿歌内容，能画出大海的景物，适合幼儿园老师们上小班语言活动课，快来看看大海教案吧。 　　设计意图：　　“海”是一个幼儿感兴趣的话题，让学生通过音乐把能力展现出来。通过本活动的学习，抓住他们求知欲强的特征，激发他们对音乐的兴趣，挖掘幼儿音乐方面的潜能，让他们表现对音乐的理解。通过演唱歌曲，从中感受体验大自然的美，培养学生热爱大自然的情感。　　活动目标：　　1、初步了解大海的特征，知道大海有很多动物和景物。　　2、熟悉儿歌内容，能画出大海的景物。　　3、激发幼儿热爱大海的情感。　　4、引导幼儿在儿歌中学习，感悟生活。　　5、鼓励幼儿大胆的猜猜、讲讲、动动。　　教学重点难点：　　教学重点：　　用柔美的声音演唱歌曲并且在歌曲学习中感受韵律美。　　教学难点：　　1、能模仿大海的声音并跟老师合作演唱练习。　　2、能用生活中的各种材料模仿大海的声音。　　活动准备：　　1、活动前带幼儿到海边看海、听海,引导幼儿用多种感官感受大海的变化。　　2、录下大海的起伏变化与大海的不同声音。　　3、画纸、蜡笔人手一份;多媒体活动室。　　活动过程：　　一、听海浪的声音，感受大海的变化。　　(播放大