如何抓好县级供电企业教育培训工作心得体会-精选模板.pdfVIP

如何抓好县级供电教育培训工作心得体会 　　如何抓好县级供电教育培训工作心得体会 　　随着电力体制改革的不断深入，改制后的县级供电改革与发展任重而道远。 县级供电要打造 “责任电、和谐电”的良好形象，最终实现又快又好的发展，而 员工的教育培训工作是要于供电的发展战略，为供的发展提供人才支持和智力保 证的根本。加强对电力员工的教育培训，不断提高员工的理论知识水平和实际动 手操作能力，培养一支思想素质高、技术娴熟的学习型和知识型员工队伍，构建 一个和谐的学习型，以达到全面提升管理水平，更好地为建设社会主义和谐社会 服好务、供好电，主动承担更多的社会责任的目的，这也是县级供电创建 “和谐 电”的必由之路。 　　一、县级供电要建立健全教育培训体系是确保提高员工业务技术水平和综 合素质的基本保障 　　县级供电自从农村电建设与改造和农村电力体制改革以来，特别是近几年 来开展的 “电力市场整顿、优质年”活动、 “农村供电所规范化管理年”活动、 “班组建设年”活动、 “县级供电基础管理五项达标”等活动中，的教育培训工 作得到了前所未有的发展，有力地促进了县级供电员工教育培训工作的顺利开展， 广大员工包括农电工的业务技术素质有了明显提高，思想观念发生了很大的变化， 由过去 “要我学习”转变为现在的 “我要学习”，员工在工作岗位上按流程办事， 按职责规范工作，的管理水平跃上了一个新台阶。 　　但是，由于历史的原因，县级供电农村供电所的员工普遍存在文化素质和 技术水平偏低的现状。为此，要突破这一现状，迅速提高员工整体素质，提升的 管理水平，必须从构建教育培训体系入手。几年前，我公司就建立健全一个完整 的教育培训体系，即：建立了专门的教育培训管理部门，作为公司职能管理的二 级部门，充实教育培训专职人员，制定周密的中长期教育培训规划和每年培训计 划及实施方案 ;公司所属各职能部门、基层供电所、变电站、发电站设置专职或 兼职的员工教育培训人员，抓好每月、每周的业务技术培训工作;各个班组结合 每天的工作内容抓好员工生产现场的实际动手操作能力的业务技术培训。通过教 育培训体系的三级教育培训络[公司级—部门级—所站级]长期不懈的努力，公司 员工队伍总体素质发生很大的变化，员工创造性、主动性和积极性得到了进一步 提高，促进县级供电的管理水平逐步提升到了一个新的台阶。 　　二、县级供电的教育培训体系必须做到 “三有”，即有计划、有制度、有 激励机制。 　　作为县级供电，建立健全教育培训体系必须做到：一是教育培训工作要有 计划。包括总体的教育培训规划、的中长期教育培训计划和实施方案，各职能部 门、供电所、变电站、发电站要制定周密的年度员工培训计划，按计划和培训项 目流程组织开展教育培训工作，并由教育培训管理部门和相关职能对培训计划落 实完成情况进行监督。例如：我公司严格按照“①培训需求—②制定计划—③组 织实施—④总结、评估—⑤监督、检查”全过程进行管理和监督。二是要制定完 善的教育培训制度，制度是落实和实施计划的可靠保证，要将员工的教育培训工 作以制度的形式固定下来，形成管理制度的一部分。例如：我公司制定了员工教 育培训管理办法、管理人员培训考核管理办法、生产人员培训考核管理办法、新 员工上岗前培训制度、员工安全教育培训制度、员工岗位培训制度、农村电工培 训考核办法等等，明确各个部门、各个员工按规定接受培训的课程、课时，使培 训具有可操作性。三是教育培训要建立健全激励机制，要鼓励员工积极参加组织 的各种业务技术培训学习活动，对认真参加学习培训并且所学科目考试优秀的员 工，要给予一定的精神奖励和物资奖励。对批准参加上级和社会组织的各种函授 培训学习的员工，要确保他们的学习时间，同时要制定其学习期间合理的报酬管 理办法，激发他们的学习积极性。在竞争上岗方面，上岗条件要对个人经过业务 技术培训取得的合格证以及学历、职称等要有明确的要求，从而激发员工积极向 上的进取心、事业心和终身学习的愿望。 　　三、县级供电员工教育培训工作要结合实际和的发展的需要，多层次、多 样性的广泛开展培训工作 　　作为县级供电，员工的教育培训要多层次地进行，要做到有的放矢。一是 要根据的中长远规划、工作岗位的需要以及员工的专长，按领导人员、管理人员、 专业技术人员、技能人员、辅助人员等进行多层次的开展。领导人员主要以提升 领导人员驾驭把握全局能力、科学决策能力、综合协调能力、风险管理能力等现 代管理能力为目标，着重培养领导人员的综合治企能力。管理人员主要从岗位职 责、领导方法与艺术、法律法规、电力专业技术、计算机基础