小班主题活动教案：《小熊醒来吧》教案(附教学反思) .docVIP

小班主题活动教案：《小熊醒来吧》教案(附教学反思) 小班主题活动《小熊醒来吧》教案(附教学反思)主要包含了教学意图，活动目标，活动准备，活动过程，教学反思等内容，理解作品中的事情和人物形象,学习作品的语言，感受作品中小熊和妈妈之间的情感,体会母子之间的爱和默契感，适合幼儿园老师们上小班主题活动课，快来看看《小熊醒来吧》教案吧。 　　教学意图：　　《小熊醒来吧》这个故事虽然短小但十分有趣，故事中小鸟、小猫、小象的动物形象是小班幼儿比较熟悉和喜爱的动物，因此，打破幼儿单一、静态的学习方式，让幼儿在多样、生动的活动形式下主动地感受故事的情境。　　活动目标：　　1、理解作品中的事情和人物形象,学习作品的语言。　　2、感受作品中小熊和妈妈之间的情感,体会母子之间的爱和默契感。　　3、通过语言表达和动作相结合的形式充分感受故事的童趣。　　4、培养幼儿敏锐的观察能力。　　5、愿意大胆尝试，并与同伴分享自己的心得。　　活动准备：　　故事图片。　　活动过程：　　1、出示小熊睡觉图，引导幼儿观察：这幅图上有谁呀？它在干什么？你们喜欢小熊吗？想不想跟它做游戏？我们来叫醒它吧！它没有醒究竟谁能把它叫醒呢？让我们一起来听故事《小熊醒来吧》！　　2、讲述故事的前半段并出示图片，帮助幼儿理解并学习作品中的语言。　　（讲述故事的上半段）：哪些小动物要叫醒小熊？它们发出了怎样的声音？　　（幼儿回答时出示相应动物图