大班语言创编儿歌《小动物去旅行》教案反思 .docVIP

大班语言创编儿歌《小动物去旅行》教案反思 大班语言创编儿歌《小动物去旅行》教案反思主要包含了设计意图，活动目标，活动准备，活动过程，活动反思等内容，通过文字想象叶子随风飘荡的画面，并能用不同的方式进行表达，学习运用各种感官进行有趣的描述，适合幼儿园老师们上大班语言活动课，快来看看创编儿歌《小动物去旅行》教案吧。 　　设计意图：　　“游戏是儿童的心理特征，游戏是儿童的工作，游戏是儿童的生命”。众所周知，几乎所有的幼儿都喜欢游戏，在游戏中小朋友能找到无穷的乐趣，并乐此不疲。这说明游戏与幼儿之间有着固定的，天然的联系。这也是新纲要中所指幼儿园的教育要“以游戏为基本活动，寓教充于各项活动之中”的一个主要原因之一。因此，我设计了此活动,整个活动都是在一个又一个的游戏中进行，把枯燥的教学过程穿插在游戏中,改变了传统的教学模式,让孩子在游戏中学会知识。　　活动目标：　　1、通过文字想象叶子随风飘荡的画面，并能用不同的方式进行表达。　　2、学习运用各种感官进行有趣的描述。　　3、在游戏中发挥想象，创编儿歌《小动物去旅行》。　　4、引导幼儿在儿歌中学习，感悟生活。　　5、鼓励幼儿大胆的猜猜、讲讲、动动。　　活动准备：　　1、环境布置：活动室内布置有小河、草地、马路。小虫、小鱼、蚂蚁若干。　　2、材料准备：人手一把夹子（课前分给幼儿）、人手一张不同形状的树叶。　　3、事先教唱歌曲《小树叶》。　　活动