大班美术活动教案:有趣的手掌画教案(附教学反思) .docVIP

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  • 2020-11-25 发布于四川
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大班美术活动教案:有趣的手掌画教案(附教学反思) .doc

大班美术活动教案:有趣的手掌画教案(附教学反思) 大班美术活动有趣的手掌画教案(附教学反思)主要包含了设计意图,活动目标,活动重点难点,活动准备,活动过程,活动反思等内容,引导幼儿尝试在手掌上作画并能用添画的方式大胆创作,通过感受手掌画的有趣与多变,在欣赏中获得愉快的经验,适合幼儿园老师们上大班美术活动课,快来看看有趣的手掌画教案吧。   设计意图:  大班幼儿已有认识自己手的先备知识,平时,幼儿也常运用双手做事,但却未对自己双手多做留意,通过活动,让孩子利用双手,激发孩子的创意,使孩子更认识自己的双手,了解双手的万能,期许孩子珍爱自己身体的每一个部位,活动中我借由绘本《有趣的手掌画》引导孩子发挥创造,因为绘本中的内容全部是由手掌画来表现的,十分新颖有趣,我想这对于孩子们来说一定是个很好的绘本教材,一定能激发孩子们的创造性思维。让绘本活动与美术活动有机地整合在一起,让孩子用添画的方法来表现手掌画的神奇。  活动目标:  1.引导幼儿尝试在手掌上作画并能用添画的方式大胆创作。  2.通过感受手掌画的有趣与多变,在欣赏中获得愉快的经验。  3.让幼儿体验自主、独立、创造的能力。  4.培养幼儿动手操作的能力,并能根据所观察到得现象大胆地在同伴之间交流。  5.培养幼儿的技巧和艺术气质。  活动重点难点:  活动重点:  在手掌上作画并用添画的方式大胆创作。  活动难点:  能大胆地进

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