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小学二年级下册语文期末试卷分析 “语文课程评价的目的不仅是为了考察学生实现课程目标 的程度，更是为了检验和改进学生的语文学习和教师的教学， 完 善课程设计，完善教学过程， 从而有效地促进学生的发展。 ” 本次试卷基本符合命题原则，既重视了基础知识的考查也注 意考查了学生理解、运用知识的能力。 从分数安排上看，基 础部分占 65 分；积累 ?运用占 13 分；阅读占 12 分；写话占 10 分。个人认为阅读和写话所占比例过大，若能适当调整会 更利于全面考查学生的语文学习情况。 根据本班学生考试情况，从 二、考试情况及分析 参考人数 39 人，总分 3254.5 分，平均分 83.45 分，合格率 95%，优秀率 49% 根据本班学生考试情况，从以下三方面进行分析。 （一） 基础知识 基础知识部分共有六大题，期中得分率最高的是第三大题 选择正确的读音， 得分率为 98.7%其次是看拼音写词语， 得 分率为 94.7%。由此看出基础知识（字词、读音）的掌握情况较为理想。存在主要问题及分析如下： 基础知识仍需进一步夯实。 试卷中五、 七三大题的得分率不甚理想， 六、 如写反义词一题， “粗糙”的反义词很多学生没能写出来。在今后的教学中要注 意了解学生掌握上的疑难，并抓 住重难点进行指导。 2. 对要求背诵的内容要给予足够重视。 六、七两题考察学生 课内理解、积累情况。期中按课文内容填 空