小班语言水果歌教案反思 .docVIP

小班语言水果歌教案反思 小班语言水果歌教案反思主要包含了活动目标，活动准备，活动过程，教学反思等内容，观察梨子、苹果等水果的颜色，以水果的颜色为题材创编儿歌，培养幼儿乐意在众人面前大胆发言的习惯，学说普通话，适合幼儿园老师们上小班语言活动课，快来看看水果歌教案吧。 　　活动目标：　　1、观察梨子、苹果等水果的颜色，以水果的颜色为题材创编儿歌。　　2、培养幼儿乐意在众人面前大胆发言的习惯，学说普通话。　　3、了解儿歌的含义。　　4、引导幼儿在故事和游戏中学习，感悟生活。　　5、鼓励幼儿大胆的猜猜、讲讲、动动。　　活动准备：　　1、梨子、苹果、葡萄、西瓜等水果的图片(正面没涂色，反面涂有颜色)。　　2、水果挂饰(梨子、苹果、葡萄、西瓜)若干。　　活动过程：　　一、导入　　“今天呀，我们班来了几位小客人。是谁呢?现在，就请它们出来和大家见见面。”　　1、教师逐一出示苹果、梨子、葡萄、西瓜等水果图片(没涂颜色的一面)，并引导幼儿说出是什么水果。　　2、“仔细看看，它们有颜色吗?”(没有)　　3、请幼儿说说苹果是什么颜色的，说对了，老师则将图片翻过来，即红红的苹果。　　4、用同样的方法，请幼儿说说其它水果的颜色，如说对了，老师则将该水果的图片翻过来，即黄梨子、紫葡萄、绿西瓜。　　二、编儿歌《水果歌》　　老师告诉幼儿要根据水果的颜色来编儿歌。　　1、给苹果编。　　老师先编一句：什么水果红红的