中班音乐游戏拍蚊子教案反思 .docVIP

中班音乐游戏拍蚊子教案反思 中班音乐游戏拍蚊子教案反思主要包含了设计思路，活动目标，活动准备，活动重难点，活动过程，活动反思等内容，乐意参与游戏，体验与同伴合作游戏的快乐，引导幼儿掌握”~~~x”节奏型，并能根据音乐的节奏准确做相应的动作，适合幼儿园老师们上中班音乐活动课，快来看看拍蚊子教案吧。 设计思路：幼儿往往对喜欢的事物特别感兴趣，而且积极参与，如果教学过程枯燥无味，是不能激发幼儿的学习兴趣，《幼儿园教育指导纲要》指出：”教育内容，要求能否兼顾群体需要和个体差异，使每个幼儿都能得到发展，都有成功感。”在组织活动时，我认为只有捕捉幼儿的兴趣点，从孩子的兴趣点入手，才能做好因材施教，才能实现”每个幼儿都能主动发展”的教学思想。中班音乐游戏《拍蚊子》是一个以日常生活中拍蚊子这件小事演变而来的一个音乐游戏，音乐活泼又动感，还能让小朋友们愿意和大家一起玩，体验同伴合作游戏的快乐。因此我开展了本次音乐游戏活动，希望通过本次活动,引导幼儿能根据音乐的节奏做相应的动作，激发幼儿听音乐做游戏的兴趣并乐意大胆表现。活动目标：1、乐意参与游戏，体验与同伴合作游戏的快乐。2、引导幼儿掌握”~~~x”节奏型，并能根据音乐的节奏准确做相应的动作。3、通过活动，激发幼儿听音乐做游戏的兴趣并乐意大胆表现。活动准备：1、物质材料准备：蚊子道具.2、音乐《拍蚊子》。活动重难点: 引导幼儿掌握掌握”~~~x”节