中班语言游戏点兵点将教案反思 .docVIP

中班语言游戏点兵点将教案反思 中班语言游戏点兵点将教案反思主要包含了活动设计，活动目标，活动准备，活动难点，活动过程，教学反思等内容，在不断的熟悉儿歌中探索游戏玩法，并能根据自己的生活经验，学一学解放军的动作，学会倾听，并能按要求遵守游戏的规则，适合幼儿园老师们上中班游戏活动课，快来看看点兵点将教案吧。 　　活动设计　　点兵点将是一个深受孩子们喜欢的一个民间游戏。游戏中朗朗上口的童谣更是让孩子们的游戏变得丰富了。孩子们喜欢边念童谣边游戏的。可再好玩的游戏孩子们玩的次数多了，又玩不出新意，渐渐的孩子们也不怎么玩了、说了。怎样让这个传唱已久的民间童谣游戏能玩出新的花样，在孩子们中继续传唱?这是我设计本节课的重点。　　活动目标　　1、在不断的熟悉儿歌中探索游戏玩法，并能根据自己的生活经验，学一学解放军的动作。　　2、学会倾听，并能按要求遵守游戏的规则。(重点)　　3、激发幼儿对听说游戏的兴趣，并能积极愉快地参加游戏。　　4、通过活动幼儿学会游戏，感受游戏的乐趣。　　5、使小朋友们感到快乐、好玩，在不知不觉中应经学习了知识。　　活动准备　　经验准备：孩子有一定的规则意识物质准备：易拉罐若干、沙包若干。　　活动难点　　让幼儿在不断的说童谣中知道隐藏在童谣中的游戏规则。　　活动过程　　导入活动：　　一、以木头人的游戏引起幼儿兴趣。　　1、小朋友们今天我们来玩木头人的游戏好吗?　　不过今天老师