中班语言活动小动物的家教案反思 .docVIP

中班语言活动小动物的家教案反思 中班语言活动小动物的家教案反思主要包含了设计思路，活动目标，活动重难点，活动准备，活动过程，活动反思等内容，引导幼儿结合背景图和已有生活经验拼出一幅有情节的画面，并能用一段完整连贯的语句将画面的主要内容有顺序地表达出来。丰富词汇“美丽、静静的、可爱的、五颜六色”及使用“有的……，有的……，还有的……”等句式，适合幼儿园老师们上中班语言活动课，快来看看小动物的家教案吧。 　　设计思路　　幼儿以前已认识了不少的小动物，了解了一些关于小动物的生活习性。但这些知识都是零碎的。幼儿的语言表达缺乏完整性、连贯性，为了对已有知识进一步加深了解。通过幼儿动手拼图并把拼图内容讲述出来，使幼儿在做中玩，在玩中学，激起幼儿动口的兴趣，从而达到对幼儿进行语言训练的目的。并可以使幼儿学到一些科学知识。　　活动目标　　1 、引导幼儿结合背景图和已有生活经验拼出一幅有情节的画面，并能用一段完整连贯的语句将画面的主要内容有顺序地表达出来。丰富词汇“美丽、静静的、可爱的、五颜六色”及使用“有的……，有的……，还有的……”等句式。　　2 、鼓励幼儿大胆地在集体或小组中讲述。　　3 、学习评价他人的讲述。　　4 、认识各种小动物的生活习性。　　5 、鼓励幼儿敢于大胆表述自己的见解。　　活动重难点　　重点：认识小动物的家。　　难点：完整连贯地讲述　　活动准备　　1 、录音机、磁带、 VC