中班语言活动教案：小水滴旅行记教案(附教学反思) .docVIP

中班语言活动教案：小水滴旅行记教案(附教学反思) 中班语言活动小水滴旅行记教案(附教学反思)主要包含了活动目标，活动重点难点，活动准备，活动过程，教学反思等内容，理解故事内容，初步了解水--水蒸气--水的变化过程，根据故事内容，尝试用图片贴出小水滴的旅行过程，适合幼儿园老师们上中班语言活动课，快来看看小水滴旅行记教案吧。 　　活动目标：　　1.理解故事内容，初步了解水--水蒸气--水的变化过程。　　2. 根据故事内容，尝试用图片贴出小水滴的旅行过程。　　3. 在参与小水滴旅行的游戏活动中，培养幼儿探究大自然的兴趣。　　4. 愿意交流，清楚明白地表达自己的想法。　　5. 鼓励幼儿敢于大胆表述自己的见解。　　活动重点难点：　　活动重点：　　理解故事内容，初步了解水--水蒸气--水的变化过程。　　活动难点：　　根据故事内容，尝试用图片贴出小水滴的旅行过程。　　活动准备：　　1.课件《小水滴旅行记》　　2.小水滴图片若干；4幅小水滴旅行图片若干份3. 音乐《去郊游》 《火车开了》　　活动过程：　　一、开始部分：谈话，引出活动内容师：小朋友，你们喜欢郊行吗？现在老师带你们一起去郊游好吗？（《去郊游》的音乐响起，老师带幼儿边做动作边进入活动室。）师;哇，小朋友们快来看这是什么呀？　　（老师带幼儿到事先设计好的场地，有许多的小水滴。）师：小水滴你在这干什么？　　师模仿小水滴的声音答：（小朋友好