中班语言活动教案：下雨啦教案(附教学反思) .docVIP

中班语言活动教案：下雨啦教案(附教学反思) 中班语言活动下雨啦教案(附教学反思)主要包含了活动目标，活动准备，活动过程，活动反思等内容，能愉快地感知、理解儿歌的内容，并能跟念儿歌，体验诗歌活泼、愉快的童趣，感受小动物们躲雨时的有趣情景，并能模仿儿歌的句式，进行仿编，适合幼儿园老师们上中班语言活动课，快来看看下雨啦教案吧。 　　活动目标　　1、能愉快地感知、理解儿歌的内容，并能跟念儿歌。　　2、体验诗歌活泼、愉快的童趣，感受小动物们躲雨时的有趣情景，并能模仿儿歌的句式，进行仿编。　　3、引导幼儿对下雨天里小动物的表现产生好奇，萌发幼儿对文学作品的兴趣。　　4、教育小朋友下雨天要懂得撑伞，爱护身体。　　5、让幼儿尝试叙述故事，发展幼儿的语言能力。　　活动准备　　1、多媒体课件PPT。　　2、《下雨啦》录音。　　3、实物：伞　　活动过程　　一、情景创设，导入课题老师说：”小朋友这是什么啊”（出示雨伞）幼儿：”雨伞。”老师：”那什么时候会用到雨伞呢?”幼儿：”下雨时候”“出太阳时候”老师：”对，出太阳的时候可以用雨伞，下雨时候也可以用雨伞，但是呢，小动物们没有雨伞，可以淋雨吗？”幼儿：”淋雨会感冒”老师：”那他们下雨的时候怎么办呢，你们帮他们想想躲雨的办法？”幼儿：”……”老师：”你们真棒，想到了为小动物躲雨的办法，老师今天带来了几位动物朋友，让我们一起来看一下下雨的时候，这些小动物是怎