中班语言活动看不见的线教案 .docVIP

中班语言活动看不见的线教案 中班语言活动看不见的线教案主要包含了活动目标，活动过程等内容，通过欣赏画面，理解故事内容，感受隐形线的涵义，适合幼儿园老师们上中班语言活动课，快来看看看不见的线教案吧。 　　活动目标： 　　　　1.通过欣赏画面，理解故事内容。 　　　　2.感受隐形线的涵义。　　3.通过语言表达和动作相结合的形式充分感受故事的童趣。　　4.能仔细倾听故事，理解主要的故事情节。　　5.引导幼儿在故事和游戏中学习，感悟生活。　　　　活动过程： 　　　　一、导入：出示几种不同的线。 　　　　1、这些都是什么线？ 　　　　2、你们还见过什么样的线？ 　　　　3、线可以用来做什么？ 　　　　4、总结：线的作用是可以把两种东西连起来。 　　　　师：刚才我们说了那么多种不同的线，今天王老师给大家带来一种看不见的线，叫“隐形线”它就藏在这本书里，我们一起来看看吧。 　　　　二、讲述故事，理解故事内容。 　　　　1、介绍封面： 　　　　故事名字、　　封面上有什么？ 　　　　小朋友：有两个小朋友，有妈妈，有爱心 　　　　老师：对这个故事就是丽莎，杰瑞米和他们妈妈的故事，那为什么还有一颗爱心呢，我想等你们听完故事的时候一定就会明白了。 　　　　2、老师：你们都看到了什么？ 　　　　3、老师：他们怎么又出来了呢？出来干什么？仔细观察图片。 　　　　小朋友：出来找妈妈，因为外面下大雨了。