2019-2020九年级语文上册第五单元测评含解析新版新人教版.docxVIP

教学资料范本 精选 2019- 2020九年级语文上册第五单元测评含解析新版新人教版 编 辑： __________________ 时 间： __________________ 1 / 9 第五单元测评 ( 满分 :100 分 时间 :120 分钟 ) 一、积累与运用 (20 分) 1. 下列加点字注音完全正确的一项是 ( )(2 分) A. 五更 (g ēng) 哄骗 (h ǒng) 尴尬 (g ān) 这厮 (s ī) B. 朴刀 (p ō) 侍候 (c ì) 兀的 (wù) 崎岖 (q í) C. 主簿 (b áo) 干系 (g ān) 食讫 (q ì) 佯装 (y áng) D. 作揖 (y ī) 长亲 (ch áng) 腆着 (ti ǎn) 畜生 (ch ù) 2. 下列词语中没有错别字的一项是 ( )(2 分) A. 忍气吞声 错辞不雅 为虎作伥 情窦初开 B. 赤日炎炎 不知好歹 安土重迁 破斧沉舟 C. 死心塌地 自暴自弃 殉情枉法 乳臭未干 D. 挖心搜胆 犹豫不决 一抔黄土 鹬蚌相争 下列关于文学名著的表述 , 有误的一项是 ()(2 分) A. 《水浒》中 , 行者武松先后血刃潘金莲、斗杀西门庆、醉打蒋门神、大闹飞云浦、血溅鸳鸯楼、除恶蜈蚣岭 , 是最富血性和传奇色彩的人物之一。 B. 《水浒》中英雄们的性格各不相同 , 但在“义”这一点上却是共同的。杨志劫取生辰纲是“义” , 宋江私放晁盖是“义” , 鲁提辖拳打镇关西也是“义”。 C. 《水浒》成功地塑造了一大批栩栩如生的人物形象 , 如“及时雨”宋江、“黑旋风”李逵、“豹子头”林冲等 , 小说还讲述了大闹野猪林、智取生辰纲、拳打镇关西等脍炙人口的故事。 D. 《水浒》是一部英雄传奇小说 , 讲述了一系列英雄故事 , 如林教头风雪山神庙、宋江 浔阳楼题反诗等。 4. 下列句子横线处依次填入的词语 , 最恰当的一项是 ( )(2 分 ) 中国书法 , 是我国民族文化的瑰宝。书法以美的点画、字形和章法传达了 书写者的艺术修养、性格气质和精神境界。研习、欣赏书法作品 , 可以增加书 写的美感 , 能增进对民族文化的了解和热爱 , 从而培养 的审美情 趣。 A. 独具匠心 虽然 但 精致 B. 博大精深 不管 也 优美 C. 博学多识 既然 就 典雅 D. 源远流长 不仅 还 高雅 5. 下列各句中 , 没有语病的一项是 ( )(2 分) A. 营造健康文明的网络文化环境 , 清除不健康信息 , 已成为新时期精神文明建设的迫切需要。 B. 在阅读文学名著的过程中 , 常常能够使我们明白许多做人的道理 , 悟出人生的真谛。 C. 会不会用心观察 , 能不能重视积累 , 是提高写作水平的基础。 D. 上课认真听讲 , 下课一有工夫不是看语文、数学等书 , 就是看报纸 , 全班同学没有一个不说他学习不积极。 2 / 9 阅读下面的文字 , 完成后面的题目。 (2 分) ①从古代史到现代技术 , 从数学到插花 , 不精通各种知识就一事无成。②这种情况可能出现在六分钟之后 , 也可能在六个月之后、六年之后。③因为这些知识随时都可能进行组合 , 形成新的创意。④但当事人坚信它一定会出现。⑤富有创造性的人总是孜孜不倦地汲取知识 , 使自己学识渊博。 上段文字的顺序被打乱了 , 可调整为 ( 只写序号 ): 某校九年级学生组织了“金钱 , 共同面对的话题”综合性学习活动 , 请完成下面的问题。 (4 分) 财富论坛采用采访录的形式 , 通过各行各业人士对财富的不同看法表现出身份、职业等对思想认识的影响。试根据例句进行仿写。 政治家 : 人民安居乐业是我最大的财富。 受希望工程资助的大学生 : 财富是贫穷中的努力 , 是有爱心。 下岗工人 : 病人 : 把下列语句填写完整。 (4 分 ) (1) 眼见的吹翻了这家 , 吹伤了那家 , ! (2) , ( 王磐《朝天子·咏喇叭》 ) 。至今遗恨迷烟树。 ( 张养浩《山坡羊·骊山怀古》 ) (3) 千古兴亡多少事 ?悠悠。 。 ( 辛弃疾《南乡子·登京口北固亭有怀》 ) (4) , 瑞脑消金兽。 ( 李清照《醉花阴》 ) 二、古诗文阅读 (13 分) ( 一)(20xx ·山东德州 ) 阅读下面的古诗 , 完成第 9~10 题。 (4 分) ① 春 寒 梅尧臣 春昼自阴阴 , 云容薄更深。 蝶寒方敛翅 , 花冷不开心。 ② 亚树青帘 动, 依山片雨临。 注 : ①这首诗写于庆历六年初春 , 当时作者支持的范仲淹革新政治活动处于低潮。② “亚”通“压”。“青帘”指酒旗。 欣赏颔联中“不开心”的妙处。 (2 分) 10. 颈联描绘了一幅怎样的画面 ?(2 分 ) 3 / 9 ( 二)(20x