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- 2020-11-26 发布于广东
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《企业战略管理》课程; 一、教学模式(教学方案)构想 的依据;“以学生为中心”的教学设计理论 ?; 学习环境是学习者可以在其中进行自由探索和自主学习的场所。在此环境中学生可以利用各种工具和信息资源(如文字材料、书籍、音像资料、CAI与多媒体课件以及Internet上的信息等)来达到自己的学习目标。在这一过程中学生不仅能得到教师的帮助与支持,而且学生之间也可以相互协作和支持。
;强调利用各种信息资源来支持“学”(而非支持“教”)
强调学习过程的最终目的是完成意义建构(而非完成教学目标)
学生对知识的意义建构是整个学习过程的最终目的。
;(二)“四要素联动”的教学模式;(三)课程状况;课程目的
企业战略管理是工商管理专业的一门核心专业课。通过教学使学员掌握企业战略管理的基本知识、基本原理,熟悉基本的企业战略分析、制定、实施等方法和工具,具备良好的企业战略管理实际应用能力。具体来说:
;1.通过本课程的教学,使学生树立主人翁意识,即时刻把自己放在企业领导人的位置上去思考与处理课程中的问题,同时树立较强的自信心,相信自己的判断。
2.通过教学和学习,使学生对企业战略管理中的基本原理、基本知识留下比较深刻的印象。?;3.通过教学和学习,使学生能够自觉关注身边发生的事件,特别是关于企业经营与管理方面的事件,并用战略管理的原理进行分析
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