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《电路分析基础》
实验教学指导书
一、 实验总体目标
初步具备电压表、电流表、万用表等电工实验设备的操作使用能力和电路仿真软件的应用 能力,根据实验任务确定实验方案、设计实验线路和选择仪器设备, 正确测量参数和处理数据。
二、 适用专业年级
电子信息工程、通信工程专业一年级本科学生。
三、 先修课程
《高等数学》、《大学物理》。
四、实验项目及课时分配
实验项目
实验要求
实验类型
每组
人数
实验
学时
实验一
电阻电路测量与分析实验
必须
综合性
1
4
实验二
电源等效电路实验
必须
综合性
1
4
实验三
动态电路综合实验
必须
综合性
1
4
实验四
RC频率特性和RLC谐振电路实验
必须
综合性
1
4
五、实验环境
电路实验台:72套。主要配置:多种电路实验模块、直流电压源、直流电流源、直流电 压表、直流电流表、信号源、示波器、万用表等。
六、 实验总体要求
1、 正确使用电压表、电流表、万用表、功率表以及一些电工实验设备;
2、 按电路图联接实验线路和合理布线,能初步分析并排除故障;
3、 认真观察实验现象,正确读取实验数据和记录实验波形并加以检查和判断,正确书写实 验报告和分析实验结果;
4、 正确运用实验手段来验证一些定理和结论。
5、 具有根据实验任务确定实验方案、设计实验线路和选择仪器设备的初步能力。
6、 按每次实验的具体要求认真填写实验报告。
七、 本课程实验的重点、难点及教学方法建议
本课程实验的重点是仪表的正确使用、电路的正确连接、数据测试和分析;
本课程实验的难点是动态电路参数测试和分析。
在教学方法上,本课程实验应提前预习, 使学生能够利用原理指导实验, 利用实验加深对
电路原理的理解,掌握分析电路、测试电路的基本方法。
目录
TOC \o 1-5 \h \z 实验一 电阻电路测量与分析实验 1
实验二 电源等效电路实验 7
实验三 动态电路综合实验 14
实验四 RC频率特性和RLC皆振电路实验 20
附录1 电路实验模块板介绍 25
附录2预习报告及实验报告的撰写说明 26
实验一 电阻电路测量与分析实验
、实验设备
1直流数字电压表、直流数字电流表;
?直流电压源、可调直流电压源;
.电路实验模块板。
、实验原理
1电阻元件的伏安特性
任一二端电阻元件的特性可用该元件上的端电压 U与通过该元件的电流I之间的函数关
系U= f( I)来表示,即用U— I平 面上的一条曲线来表征,这条曲 线称为该电阻元件的伏安特性曲 线。根据伏安特性的不同,电阻 元件分两大类:线性电阻和非线 性电阻。线性电阻元件的伏安特 性曲线是一条通过坐标原点的直 线,如图1-1中⑻所示,该直 线的斜率只由电阻元件的电阻值 R决定,其阻值为常数,与元件 两端的电压 U和通过该元件的电 流I无关;非线性电阻元件的伏 安特性是一条经过坐标原点的曲
线,其阻值R不是常数,即在不同的电压作用下, 电阻值是不同的,常见的非线性电阻如白 炽灯丝、普通二极管、稳压二极管等,它们的伏安特性如图 1 -1中(b)、(c)、(d)。在图
1- 1中,U 0的部分为正向特性, U 0的部分为反向特性。
绘制伏安特性曲线通常采用逐点测试法, 即在不同的端电压作用下, 测量出相应的电流,
然后逐点绘制出伏安特性曲线,根据伏安特性曲线便可计算其电阻值。
2、电路中的电压、电位测量
在一个确定的闭合电路中, 各点电位的大小视所选的电位参考点的不同而异, 但任意两
点之间的电压(即两点之间的电位差)则是不变的,这一性质称为电位的相对性和电压的绝对 性。据此性质,我们可用一只电压表来测量出电路中各点的电位及任意两点间的电压。
若以电路中的电位值作纵坐标, 电路中各点位置(电阻或电源)作横坐标, 将测量到的
各点电位在该坐标平面中标出, 并把标出点按顺序用直线条相连接, 就可得到电路的电位图, 每一段直线段即表示该两点电位的变化情况。 而且,任意两点的电位变化, 即为该两点之间 的电压。
在电路中,电位参考点可任意选定, 对于不同的参考点, 所绘出的电位图形是不同,但 其各点电位变化的规律却是一样的。
3、基尔霍夫定律
基尔霍夫电流定律和电压定律是电路的基本定律, 它们分别用来描述结点电流和回路电
压,即对电路中的任一结点而言,在设定电流的参考方向下, 应有》I = 0, 一般流出结点的
电流取负号,流入结点的电流取正号; 对任何一个闭合回路而言, 在设定电压的参考方向下, 绕行一周,应有》U= 0, 一般电压方向与绕行方向一致的电压取正号, 电压方向与绕行方向
相反的电压取负号。
在实验前,必须设定电路中所有电流、 电压的参考方向,其中电阻上的电压方向应与电 流方向一致,即关联参考方向,见图 1-4所示。
4、叠加原理
在有几个电源共同作用
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