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小班活动：节约用水 设计意图： 水是人类生活不可缺少的， 是人类生存和发展的重要资源之一。 在日常生活 中，我们常常看到孩子浪费水，不知道水对人类的重要性。如 : 洗手时把水龙头开的很大，洗完手后还在玩水， 或者是不关水龙头就去干别的事情等等， 节约用水是我们共同的责任，其中也应该包括这些可爱的孩子们。 为此设计了这个活动，教育孩子节约用水，培养良好的节约用水的习惯。 活动目标： 知道水与我们人类的关系。 通过了解水资源的现状，产生节约用水的意识。 了解节约用水的方法。 活动准备： 事先把盥洗室的水龙头阀门关闭。 泥巴池里的一些泥巴。 缺水情景的图片。 活动过程： 一、让幼儿体会缺水的感觉引出主题 带幼儿到户外玩摔泥巴的游戏，游戏结束后回教室提醒幼儿洗手。 幼儿到盟洗室，发现水管里没有水，无法洗手。 老师让幼儿看看自己的手上有没有泥巴，不洗手难不难受。（让幼儿体会没有水的不方便和没有水的情形，让幼儿着急。） 老师将阀门拧开，水龙头流水，幼儿高兴地将手洗干净。二、引导幼儿了解水的重要性。 结合日常生活经验引导幼儿谈谈水的作用。 让幼儿想一想除了人类需要水外还有谁需要水。 出示缺水情景的图片，了解水的重要性，使幼儿产生节水的意识。三、了解节约用水的方法。 幼儿讨论节约用水的方法。 教师与幼儿一起小结。 活动延伸： 制作节约用水的标志， 贴在盥洗室的墙上。 提醒幼儿注意节约用水， 从而养 成节水的好习惯。