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- 2020-11-29 发布于河南
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教师姓名
单位名称
填写时间
学科
语文
年级/册
二年级(上)
教材版本
统编版
课题名称
妈妈睡了
教学目标
理解课文内容,体会妈妈与孩子之间美好的爱,同时懂得关爱父母。
重难点分析
重点分析
体会妈妈与孩子之间美好的爱,需要在文中按要求提取关键信息,找出并感悟文中描写睡梦中妈妈样子的关键语句,理解课文内容,说出自己的想法,有一定的难度。
难点分析
母爱能洞穿人生的铜墙铁壁,而如今,有太多的“小皇帝”、“小公主”享用着甚至挥霍着母爱,自己却浑然不觉。以爱召唤爱,引领学生走进自我,体味现实生活中无微不至的亲情,让学生在这个年龄段学会感恩,懂得回报。
教学方法
重视朗读,能力在课文的学习中渐进提升。
创设情境,通过对文字信息提取加深感悟。
关注用语,加深课堂与生活之间的联系。
教学环节
教学过程
导入
1、出示妈妈照顾孩子的图片
我们每个人都有一个爱我们的妈妈,你们观察过自己的妈妈吗?从小到大,总有一双温柔的手,紧紧的牵着我们,总有一个温暖的怀抱,无微不至的照顾着我们,总有一个人,无时无刻的牵挂着我们,她就是妈妈。看了这些照片,你们有什么感受呢?妈妈照顾我们成长,很辛苦,妈妈爱我,所以,我们也要爱妈妈。
2、引出课题
看,有一位小朋友,在午睡时悄悄观察了熟睡的妈妈,睡着的妈妈,又是什么样子的呢?这就是今天,我们要学习的第七课,《妈妈睡了》。妈妈睡着了,我们可不能吵
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