小学四年级数学教案3.pdfVIP

教 二次备课 学 教科书第 74 页例 1，“做一做”和练习十二的第 3、4 题。 内 容 教 学 第十二课时 课 时 1、知识目标：使学生掌握求近似数的方法。 教 2、能力目标：使学生能够根据要求会用“四舍五入法”保留一 学 定的小数数位，求出小数的近似数，并能把较大的数改写成用万或 目 亿作单位的小数。 标 3、思想教育目标：培养学生独立思考的良好的学习习惯。 教 使学生能够根据要求会用 “四舍五入法”保留一定的小数数位，求 学 出小数的近似数，并能把较大的数改写成用万或亿作单 重 位的小数 点 课 前 挂图 准 备 （一）教学例2 1、 出示挂图。让学生看图交流图中提供的信息。 让学生读出木星的直径及其与太阳的距离。 提问：这些数怎样表示读写会比较方便？ 引导学生回答：不是整万或整亿的数改写成以“万”