人教版一年级数学上册《比大小》说课稿.docxVIP

精品文档?用心整理 人教版小学一年级数学上册：《比大小》说课稿 说教材： 比大小是人教版小学数学一年级上册第三单元?1-5?的认识和加减 法?的内容，比大小这一教学内容是在学生已经初步会认、读、写?5 以内各数的基础上教学的。这部分内容是数的概念中最基础的知识 之一，是学生学习数学的开始，也是进一步学习后面数学最重要的 基础。因此，这一教学内容在本册教材中占有重要的作用。 说教学目标： 知识与技能：认识符号“”、“”、“=”，知道这些符号 的含义，会使用符号“?”、“”、“=”，能正确进行大小比较。 过程与方法：通过找、数、比等活动，培养学生的观察能力、 判断能力以及语言表达能力。 情感态度与价值观：在比较的过程中学会相互交流，从而掌握 更多的比较方法。 说学情： 一年级学生是?7-8?岁的儿童，思维活跃，课堂上喜欢表现自己， 在学习中随意性非常明显，渴望得到教师或同学的赞许。“比大小” 这一内容的教学是在学生已经初步会认、读、写?5?以内各数的基础 上教学的。充分利用学生的生活经验，引导学生用?1-5?各数来表示 物体的个数，还要引导学生通过观察、比较、操作等实践活动，增 加感性认识，初步接触集合、对应、统计等数学思想。相信本节课 内容的教学，学生掌握并不会感到十分的困难。 资料仅供免费交流使用 精品文档?用心整理 说教学策略： 结合本班的学情，为了突出学生的主体地位，在教学中让