在英语课堂中如何调动小学生的积极性.docVIP

精品文档（可编辑） 值得下载 在英语课堂中如何调动小学生的积极性 摘 要：从一个小学教师的角度出发，讲述兴趣在小学英语课堂中不可估量的作用，它是调动学生积极性的有效方法，同时，也总结了几点在课堂上调动学生积极性的做法。 关键词：小学生；英语课堂；调动；学习积极性 培养兴趣一直是小学英语教学的主要任务，尤其是三年级的英语教学，由于刚接触英语，对单词的书写基本不做要求，再加上课时少，班额大，教师授课班级多等原因，一考试，一升级问题就出来了，学生能听，会说，就是不会认，再简单的单词，对他们来说也是“拦路虎”。关键是这种情况直接影响了学生继续学习英语的兴趣，越到高年级，学生越没有兴趣。那么，在课堂教学中怎样激发和培养学生学习英语的兴趣，并使学生的学习产生持续性呢？我认为应从以下几个方面做出努力： 一、建立民主、和谐的师生关系，调动学生的学习热情和兴趣 兴趣是学好英语的最好老师，教师在课堂上能否调动学生的学习积极性，能否使学生对英语产生浓厚的兴趣，是教学成败的关键。因此，我在课堂中努力营造和谐、轻松的气氛，使师生关系融洽和谐，学习气氛轻松愉快，能使学生以愉快的心情学习、思考并获取知识，有利于培养学习兴趣，提高学习效率。 二、对学生的教育应该有耐心、爱心和信心 一些学生不够自信，在课堂上不敢大胆展示自己，这就需要我们的教师多一点爱心和耐心。只要每一个教师