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幼儿园大班数学《比较轻重》教案 　　幼儿园大班数学《比较轻重》教案 幼儿园大班数学《比较轻重》教案1 　　　　活动设计背景　　　　随着年龄的增长，大班幼儿越来越喜欢动手操作，进行简单的对比、分类、估量、判断等活动，对周围生活中不同物品的轻重、大小感兴趣，喜欢尝试比较，。针对这个特点，因此，我设计了数学活动：比轻重，让幼儿用自然估量的方法学习比较物体的轻重，并通过目测、手握等方法判断物体的轻重，发展感知与判断能力。　　　　活动目标　　　　1.学会用掂一掂、试一试、比一比等自然估量的方法比较物体的重量。　　　　2.能正确判断并用通顺、完整语言表达物体的