《酬乐天扬州初逢席上见赠》教案（文本）.pdfVIP

第 1 页《酬乐天扬州初逢席上见赠》教案（文本） 启东市初中“15/20/10”集体备课导学案 第 五 单元 诵读欣赏 第 1 课时 总第 个教案 主备人： 张爱华 审核人： 学 一、学习古人丰富的情感； 习 二、欣赏诗词曲中的名句，揣摩其深刻的含义。 目 三、欣赏诗歌的艺术魅力。 标 学 通过朗读训练体会诗歌表达的意境和深刻含义。 习 重 点 学 通过朗读训练体会诗歌表达的意境和深刻含义。 习 难 点 教 录音机 磁带 小黑板 具 学 具 预 1、背诵 《酬乐天扬州初逢席上见赠》 习 2、作者与背景介绍： 作 3、解题 业 4、注释 教学设计： 教学活动过程 教学 思考与调 师生行 环节 活动内容 整 为 预习 一、激趣导入。 （设计 交流 情景：小刚和小强是一对好朋友。初中毕 此环节 （“ 业后，两人都没有考上高中。转眼已经有 主要是 15 三年没有见面了。今天，在母校门口偶遇 想让学 分钟 了，他们会有怎样的举动呢？请两位同学 生发挥 温故、上来表演一下。 想象，发 自学、 （预设表演：握手、拥抱、互相打招呼； 挥潜力， 第 2 页《酬乐天扬州初逢席上见赠》教案（文本） 群学”交流别后的生活；回忆当年的学习生活 通过表 环节）等）。 演来导 二、预习交流 入新课 1、诗歌背景介绍。 的学 感谢两位同学的精彩表演。今天我们要学 习。） 习的诗歌—— 《酬乐天扬州初逢席上见 赠》，（板书）诗中也有两位故人，他们 是著名的诗人刘禹锡和白居易。 敬宗宝历二年 （826）冬，刘禹锡罢和州刺 史后，回归洛阳，途经扬州，与罢苏州刺 史也回洛阳的白居易相逢。相同的经历遭 遇，使两人有了共同的语言。席间，白居 易把箸击盘吟诗一首，为刘禹锡的长期被 贬鸣不平。刘禹锡回忆往事，感慨万千， 因此，写了这首诗，以答谢白居易。 2、作者介绍： 刘禹锡 （772-842 ），字梦得，洛阳 （今河 南省洛阳）人，自称为汉代中山王刘胜的 后人。贞元九年进士，官至察御史。王叔 文失败，被贬为朗州司马，后又任连州