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清代四名人家书阅读附答案 吾儿知悉：汝出门去国，已半月余矣。为父未尝一日忘汝。 父母爱子，无微不至，其言恨不一日离汝，然必令汝出门者， 盖欲汝用功上进，为后日国家干城之器，有用之才耳。 方今国事扰攘外寇纷来边境屡失腹地亦危。振兴之道， 第一即在治国。治国之道不一，而练兵实为首端。汝自幼即 好弄，在书房中，一遇先生外出，即跳掷嬉笑，无所不为， 今幸科举早废，否则汝亦终以一秀才老其身，决不能折桂探 杏，为金马玉堂中人物也。故学校肇开，即送汝入校。当时 诸前辈犹多不以然，然余固深知汝之性情，知决非科甲中人， 故排万难送汝入校，果也除体操外，绝无寸进。 余少年登科，自负清流，而汝若此，真令余愤愧欲死。 然世事多艰，习武亦佳，因送汝东渡，入日本士官学校肄业， 不与汝之性情相违。汝今既入此，应努力上进，尽得其奥。 勿惮劳，勿恃贵，勇猛刚毅，务必养成一军人资格。汝之前 途，正亦未有限量，国家正在用武之秋，汝只虑不能自立， 勿患人之不己知。志之志之，勿忘勿忘。 抑余又有诫汝者，汝随余在两湖，固总督大人之贵介子 也，无人不恭待汝。今则去国万里矣，汝平日所挟以傲人者， 将不复可挟，万一不幸肇祸，反足贻堂上以忧。汝此后当自 视为贫民，为贱卒，苦身戮力，以从事于所学。不特得学问 上之益，且可藉是磨练身心，即后日得余之庇，毕业而后， 得一官一职，亦可深知在下者之苦，而不致自智自雄。余五 旬外之人也，服官一品，名满天下，然犹兢兢也，常自恐惧， 不敢放恣。 汝随余久，当必亲炙之，勿自以为贵介子弟，而漫不经 心，此则非余所望于尔也，汝其慎之。寒暖更宜自己留意， 尤戒有狭邪等行为，即幸不被人知悉，亦耗费精神，抛荒学 业。万一被人发觉，甚或为日本官吏拘捕，则余之面目，将 何所在？汝固不足惜，而余则何如？更宜力除，至嘱！ 余身体甚佳，家中大小，亦均平安，不必系念。汝尽心 求学，勿妄外骛。汝苟竿头日上，余亦心广体胖矣。父涛示。 (选自《清代四名人家书》，有删改) 1.对下列句子中加点的词的解释，不正确的一项是() A.故学校肇开肇：开始 B.反足贻堂上以忧贻：赠给 C.为贱卒，苦身戮力贱：地位低下 D.当必亲炙之炙：熏陶 2.下列各句中加点的以字与当时诸前辈犹多不以然的 以字意义用法相同的一项是() A.余船以次俱进B.时操军兼以饥疫，死者大半 C.木欣欣以向荣D.臣之客欲有求于臣，皆以美徐公 3.下列对张之洞送儿子到日本习武原因的理解与分析， 不正确的一项是() A.希望儿子将来成为国家的栋梁、有用的人才 B.国家纷乱，外寇入侵，边疆国土沦陷 C.不跟儿子的秉性气质相违背 D.不希望儿子读书入仕 4.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。 (1)勿惮劳，勿恃贵，勇猛刚毅，务必养成一军人资格。 (2)汝只患不能自立，勿患人之不已知。 (3)亦可深知在下者之苦，而不致自智自雄。 5.下列用/给文中画波浪线部分的断句，正确的一项是 () A.方/今国事扰/攘外寇/纷来边境/屡失腹地/亦危 B.方今国事扰/攘外寇/给来边境/屡失腹地亦危 C.方今国事扰攘/外寇纷来/边境屡失/腹地亦危 D.方今国事扰攘/外寇纷来边境/屡失腹地亦危 【答案】 1.B贻：遗留，留给 2.D 以：认为。动词 3.D张之洞认为儿子靠读书入不了仕。 4.(1)不要畏惧辛劳，不要自视高贵，要勇猛刚强坚毅， 务必要养成军人的禀赋。 (2)你只需要担心自己不能够成才，不要担心别人不了 解自己。 (3)也要深切了解底层百姓的疾苦，而不致于妄自尊大。 5.C 【译文】 吾儿知悉(书信开头用语)：你出门离国，已经有半个多 月了。我每天都记挂着你。父母爱子，无微不至，真恨不得 一天都不离开你，但又一定要让你出门离家，因为希望你能 用功上进，将来能成为国家的栋梁、有用的人才啊。 现在国家纷乱，外寇纷纷入侵，边疆国土接连失陷，国 家腹地亦已危殆。兴国之道，最重要的是治理好国家。治理 好国家的办法不止一个，训练军队实在是首要的办法。你从 小就贪玩好动，在