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幼儿大班科学教案《动物过冬》 　　活动目标：　　1、了解青蛙、蚂蚁、燕子等动物如何过冬的。　　2、能够分辨不同动物的冬眠方式。　　3、愿意大胆地表述自己的想法，对探索动物世界奥秘感兴趣。　　4、培养幼儿对事物的好奇心，乐于大胆探究和实验。　　5、使幼儿对探索自然现象感兴趣。　　活动准备：　　1、小动物图片若干、冬天图片、南飞图片、冬眠过冬图片、储食图片　　2、经验准备　　活动过程：　　一、谈话引起幼儿兴趣。　　1、拿出一张冬天的图片(图片上是什么季节的景色?)，冬天的天气怎么样。　　2、让幼儿谈谈自己是怎样度过冬天　　二、让幼儿初步感知动物是如何过冬　　1、先认识动物(青蛙、蚂蚁、燕子、熊、兔子、天鹅)，请小朋友猜一猜这些动物分别是怎样过冬的?　　2、幼儿表达自己的想法　　3、比较一下动物外形特征的不同与感动有没有关系(为什么选择这种过冬方式)　　教师小结：动物过冬的方式是不一样的，有冬眠过冬(青蛙和熊)，储食过冬(兔子和蚂蚁)，南飞过冬(天鹅和燕子)等。　　三、通过游戏让幼儿自己表述动物是如何过冬的，加深印象。　　我问你答的游戏：一个幼儿先上给相对应的图片连线再抽一张动物图片叫另一个幼儿回答是如何过冬　　总结：青蛙和熊都是冬眠过冬的，因为他们在冬天来临之前吃大量的食物，整个冬天他们就可以睡觉，不吃东西了;兔子和蚂蚁是在自己的洞里过冬的，