第六章 企业培训师——团队建设阳光灵芝nfz.ppt

第六章 团队建设 ;上善若水 厚德载物……;精品资料; 你怎么称呼老师？ 如果老师最后没有总结一节课的重点的难点，你是否会认为老师的教学方法需要改进？ 你所经历的课堂，是讲座式还是讨论式？ 教师的教鞭 “不怕太阳晒，也不怕那风雨狂，只怕先生骂我笨，没有学问无颜见爹娘 ……” “太阳当空照，花儿对我笑，小鸟说早早早……”;——团队建设体验;语言链接;行动链接;一起来 更精彩;; 做到：自己开心， 他人开心 小组开心 记住他人;自由分享;活动——团队形象设计与展示;自由分享;团队建设的思考;理论点击;信息共享 中性（有时消极） 个体化 随机的或不同的;McKinsey团队的基本要素;第一模块 团队建设概述;案例精选 （P117----119) ;案例分析119----120; 相关知识点链接;组织的含义; 团队的含义;团队与群体; 团队的类型 ; 命令型群体;群体形成的基本过程 ; 团队精神的含义;团队建设的含义; 团队建设的要求 ;团队形成的过程;团队建设对培训的意义;第二模块 工作中人际交往的基本要求; 相关知识点链接;案例精选 （P129----131) ;案例分