中职骨干专业建设专项方案紧缺.docVIP

XXX市中职骨干专业建设方案 申报学校：（公章） 学校法人： 学校主管部门：（公章） 二○一八年七月 一、建设背景和基础 （一）建设背景 1.行业背景 多年来，从国家到地方均出台了相关政策大力支持XXXXXX发展。20XX年X月X日开始施行《XXX管理措施》也将深入推进XX和XXXXXX产业发展。，到时将开启XXXXXX新纪元。在政策和市场双轮驱动下，现在中国XXXXXX行业已经形成了完整产业链，含有了产业化基础。 同时，根据《中国制造2025》计划要求，将继续XXXX等关键技术工程化和产业化能力，形成从XXX到XXXXX完整工业体系和创新体系，推进自主品牌XXXX和XXXXXX同国际优异水平接轨。 2.服务地方经济 XX作为XXX最具优势XXX产业发展基地，拥有XXX等XX家XXX企业。依据《XXXX计划纲要》及《XXXX通知》，将关键围绕XXXX等关键技术突破，充足利用“互联网+”技术，推进XXXX等智能化方向发展，打造中国领先XXXXX产业基地。 统计数据显示，中国XXXXXX销量达成XXXXX，占全球XXXXXX销量XXX%，XXX市完成XXXXXX年产销约XXX根据《XXXX产业集群发展计划》，到实现年产销XXX，产值XXX亿元，。“十三五”期间，XXX继续发展XXX产业，将在前，XX，深入巩固在全球XXXX产业中地位，XXXXXX在十三五期间在XXXX将含有很好发展前景，同时XXXXXX技术技能人才需求也将会日益增加，努力建设好我校XXXXXX技术专业，也是服务XXX市XXXXXX发展迫切要求。 3.人才需求 （二）建设基础 1.学校改革发展基础 2.专业基础 （1）专业现实状况 （2）师资力量 现在我校XXXXXX专业有专任老师X人，兼职老师X人，教学经验丰富，能充足满足XXXXXX技术专业发展需要。团体组员知识结构、职称结构、技能结构和 年纪结构合理，含有基础功底很好、学习能力较强、工作干劲较足等特点。 老师团体中，中级职称X人，初级职称X人，含有双师素质老师？人，技师及高级技师？人。 从学历结构看，老师队伍中本科？人，大专？人。 XXXXXX正处于快速发展阶段，XXXXXX技术更新较快，我校经过和企业进行校企合作，充足利用企业技术优势，掌握汽车前沿技术用于课堂教学。重视培养专业带头人、骨干老师及双师型老师，科学计划和引领本专业老师队伍成长方向。完善老师引进、培训、激励机制，主动参与校外XXXXXX技术培训和相关技能比赛，激励老师学历提升或经过自学或互学等方法提升本身专业水平及实践能力。 （3）实训基地 XXXXXX技术专业校内实训基地根据学生就业岗位特点建设对应实训室，如：XXXXXX实训室等。具体以下表所表示。 校内实训基地一览表 序号 专业教室名称 关键设备及说明 功效分区 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 （4）校企合作 二、建设目标 （一）建设目标 1.总体目标 XXXXXX专业和企业深度合作，订单培养学生，校企双方共同深化教育教学改革，强化课程体系建设，培养骨干老师团体，增强社会服务能力，健全质量保障体系，确保人才培养规格是企业所需，促进专业和产业紧密对接，提升专业服务产业发展能力。 2.各建设任务具体目标 （1）深化教育教学改革 校企双方联合成立专业建设委员会，依据技术技能型人才规律和工作岗位实际需要，校企双方共同打造德技并修、工学结合育人机制，主动探索多元化、复合型技术技能人才培养模式，制订满足“产教融合、校企合作”人才培养方案，实现专业和产业高度契合；和企业合作开设XXXXXX专业订单班，计划招生200人，主动开展“招生即招工、入校即入厂”校企联合订单班培养；由学校和企业共同负担人才培养，学校负担知识和技能训练，企业负担岗位能力训练，实现校企一体化育人；学校应强化教学和实训相融合，大力推行工作过程导向教学模式，主动探索信息化教学模式。 （2）强化课程体系建设 课程内容和职业标准对接，制订新课程结构；教学标准和考评标准统一，制订新考评评价制度；课程考试考评和职业技能判定合并进行。施行“双证”策略；合理确定课程难度、深度、广度，建立教学资源库，改善实训环境和条件，优化XXXXXX实训中心。 （3）培养骨干老师团体 培养2名专业带头人（或教学名师）；培养4名骨干老师；培养6名双师型老师；聘用3名企业骨干担任兼职老师。 （4）增强社会服务能力 （5）健全质量保障体系 根据XXXXXX紧缺专业建设保障为目标，以内部质量诊疗和改善工作为契机，健全质量保障体系，高度重视教学质量提升工作，经过完善机构，建立制度，打造队伍，开展调研，探索建立以专业部为质量确保组织系统，扎实了教学质量监控基础，教学质量确保体系深入完善，形成教学质量监控长久化、制度化，促进教育教学质量全方面